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【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道內被消化的程度;卮饐栴}:

⑴甲表示_________的消化,乙表示______的消化,丙表示______的消化。

⑵胰腺分泌的各種消化酶從________(填字母)處進入消化道內。

⑶初步消化蛋白質的結構是______(填名稱)

⑷小腸中含有三種消化液,分別是腸液、胰液和_______

⑸小腸內有大量的環(huán)形皺襞和小腸絨毛,其作用是_________________

【答案】 淀粉 蛋白質 脂肪 D C 膽汁 增加了消化與吸收的表面積

【解析】食物中的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收。圖示中橫坐標依次表示消化道的各個器官,其中A是口腔,B是食道,C胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標表示食物被消化的程度;曲線表示糖類、蛋白質和脂肪在消化道內的消化過程

(1)糖類在口腔內被初步消化,在小腸內被最終消化;蛋白質在胃內被初步消化,在小腸內被最終消化;脂肪只能在小腸內被消化,小腸是消化和吸收的主要場所。所以甲表示淀粉的消化,乙表示蛋白質的消化,丙表示脂肪的消化。

(2)胰腺是位于消化道外的大消化腺,它們分泌的消化液胰液從D小腸的開始部分即十二指腸進入消化道。

(3)從圖示中的曲線可以看出:淀粉的消化開始于口腔,蛋白質的消化開始于胃,脂肪的消化開始于小腸。

(4)D小腸是消化食物的主要場所,該部位含有的消化液有胰液、膽汁、腸液。

(5)小腸很長,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增加了消化與吸收的表面積。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為演出結構示意圖,請據圖回答:

(1)人體視覺的形成過程:外界物體反射的光線,依次經過[] 、瞳孔、[] 、玻璃體,經過折射,在視網膜上獲得的圖像信息,通過視神經傳到 的特定區(qū)域,才能形成視覺。

(2)當我們夜晚看書突然停電時,眼睛瞳孔的變化是 (變大/變。

(3)青少年時期如果不注意用眼衛(wèi)生,經常長時間看書,看電視,玩手機等容易患近視眼,導致遠處的物體在眼球內所形成的物像,落到視網膜的 (前方/后方),這樣看到的物像就會模糊不清。

字。)

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【題目】養(yǎng)魚缸里經常要放一些新鮮的水草,這樣做的主要目的是( 。

A. 水草能吸收魚缸內二氧化碳

B. 新鮮的水草可以美化養(yǎng)魚缸

C. 水草是魚的重要餌料

D. 水草能增加魚缸內氧氣的含量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是食物通過消化道時,蛋白質、淀粉、脂肪被化學性消化的程度,字母表示組成消化道順序的各個器官,試根據圖回答

(1)曲線乙代表的是________的消化過程,它是從消化道的________ 開始消化的,其最終分解產物是_________

(2)蛋白質是在________開始消化的。

(3)蛋白質、脂肪、淀粉消化的終產物幾乎全部在_________ 內被消化吸收到血液中。因為在此處含有_________、_____________三種消化液。

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【題目】如圖表示細胞的幾種生理過程,以下敘述錯誤的是( 。

A. ①表示細胞的生長過程B. 通過③形成了不同的組織

C. ③導致遺傳物質發(fā)生了改變D. ②表示細胞分裂,結果是細胞數目增多

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【題目】圖是人體的呼吸系統(tǒng)模式圖,請據圖回答:

(1)吸道和消化道共同的通道是______。

(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是________,其基本單位是________,是進行__________的場所。

(3)痰是由【___】和【___(填序號)內表面的粘膜所分泌的粘液及被粘液粘住的細菌和灰塵等組成的。

(4)人體發(fā)聲的結構位于___________。

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【題目】據統(tǒng)計,我國青少年近視率已高達36.7%。預防近視、珍愛雙眼、注意用眼衛(wèi)生,青年要從我做起。下面是某校生物探究性學習小組同學對近視形成原因進行的實驗探究(圖甲表示實驗裝置,圖乙表示眼球結構)。

請結合圖示分析回答下列問題。

實驗步驟:

步驟一:按照圖甲裝置,調整蠟燭,雙凸透鏡和白紙板三者之間的距離,直至白紙板上出現一個清晰的物像為止。

步驟二:把透鏡換成一個凸度稍大的雙凸透鏡,觀察白紙板上蠟燭的物像變化。

步驟三:左右移動白紙板,直到白紙板上再次出現一個清晰的物像為止。

步驟四:不改變原裝置中凸透鏡的凸度,只向右移動白紙板的位置,觀察白紙板上蠟燭的物像變化。

(1)小組討論中,婧婧同學發(fā)言說,圖甲裝置中的雙凸透鏡是模擬圖乙中的結構[ ]_________,該結構曲度的大小可由[ ]___________進行調節(jié)。

(2)洋洋同學發(fā)言說,圖甲中的白紙板是模擬圖乙中的結構[ ]________,我們之所以能看清遠處的物體,是因為該結構上有感光細胞,能感受光線的刺激。

(3)芳芳同學說,根據對實現現象的觀察和分析,近視形成的可能原因是圖乙中的結構[ ]_____曲度過大或眼球的前后徑過長所致,所以我們要注意用眼衛(wèi)生,要保護好我們的眼睛。

(4)莎莎同學發(fā)言說,她曾有過這樣的經歷:一天夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不見,片刻后才逐漸看見周圍的物體,這種變化是由圖乙結構中的[ ]______變大所引起的。

(5)浩浩同學說:“珍愛生命,安全出行”。我國從2013年元月1日起,通過立法加大對闖紅燈司機的懲罰力度,司機看見紅燈立即停車的反射過程是:“紅燈的光線→________________________(用箭頭和圖乙中番號表示)→神經中樞→效應器→停車”,該反應屬于____________反射。

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【題目】近年來,某海域發(fā)生赤潮,給海水養(yǎng)殖業(yè)帶來嚴重損失。從生態(tài)學角度分析,產生赤潮的主要原因是

A. 大氣中的二氧化碳增多 B. 海洋石油開采

C. 水體富營養(yǎng)化 D. 海帶紫菜養(yǎng)殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學探究常常需要進行對照試驗,在設計對照試驗中,我們應該注意的問題是

A.所有的變量都不相同 B.除實驗變量以外,其他變量都不相同

C.除實驗變量以外,其他變量都相同 D.所有的變量都相同

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