指出下列育種實(shí)例的遺傳變異原理從產(chǎn)奶量不同的奶牛的奶牛中選擇出高產(chǎn)奶牛.________高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏的小麥.________普通田椒的種子衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇培育成太空椒________用一種化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗,使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍后獲得的含糖量增高的甜菜________
A、自然狀態(tài)下基因發(fā)生的變化( 自然突變)
B、人為條件下基因發(fā)生的變化 (人工誘變)
C、控制不同性狀的基因組合在一起(基因重組)
D、染色體發(fā)生變化(染色體變異)

A    C    B    D
分析:遺傳育種是通過(guò)系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類(lèi)需要的動(dòng)植物新品種.育種是通過(guò)創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性,以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù),以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科知識(shí),遺傳育種對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義.
解答:“從產(chǎn)奶量不同的奶牛的奶牛中選擇出高產(chǎn)奶!笔怯捎谶z傳物質(zhì)在自然狀態(tài)下的變異,不同品種或同一品種的奶?刂飘a(chǎn)奶量的基因組成可以不同,通過(guò)人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來(lái);“高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏的小麥”是通過(guò)雜交,低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥,抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起;“普通田椒的種子衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇培育成太空椒”是在太空條件下,引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種;“用一種化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗,使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍后獲得的含糖量增高的甜菜”是人為的引起染色體發(fā)生變化,基因位于染色體上,因此染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變化必然會(huì)導(dǎo)致遺傳信息的改變,從而改變生物的某些性狀.
故答案為:A;C;B;D
點(diǎn)評(píng):此題考查了人類(lèi)應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的實(shí)例.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)課中,當(dāng)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與科學(xué)的結(jié)論不相符時(shí),應(yīng)


  1. A.
    實(shí)事求是,堅(jiān)持自己的結(jié)論
  2. B.
    問(wèn)其他同學(xué),將他們的結(jié)果填在自己的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中
  3. C.
    與他人交流后,分析原因,檢查自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,再重復(fù)做幾次
  4. D.
    問(wèn)問(wèn)老師,以老師的觀點(diǎn)為準(zhǔn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

①②③④⑤是使用顯微鏡的幾個(gè)步驟,下列操作過(guò)程的正確順序是
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  
②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈     
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器   
⑤移動(dòng)破片.


  1. A.
    ①→②→③→④→⑤
  2. B.
    ③→①→②→④→⑤
  3. C.
    ⑤→④→③→②→①
  4. D.
    ④→③→⑤→①→②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

小明說(shuō):“在生長(zhǎng)許多藻類(lèi)的池塘中,魚(yú)在黎明時(shí)出現(xiàn)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象,而在天亮后,這種現(xiàn)象消失.”小明這種說(shuō)法是否正確.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

(9)細(xì)胞膜            i動(dòng)力車(chē)間
(10)線粒體            j控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
(11)葉綠體            k將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能
(12)細(xì)胞壁            l保護(hù)和支持細(xì)胞
(13)細(xì)胞核            m 遺傳信息庫(kù).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

酒釀是人們喜愛(ài)的一種食品,它是下列哪種生物發(fā)酵的產(chǎn)物


  1. A.
    乳酸菌
  2. B.
    酵母菌
  3. C.
    大腸桿菌
  4. D.
    細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

試就下表中每一項(xiàng)特征,在處寫(xiě)出正確的植物或動(dòng)物類(lèi)群名稱(chēng),舉例寫(xiě)出1種植物或動(dòng)物的名稱(chēng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

植物不進(jìn)行呼吸,動(dòng)物進(jìn)行呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

世界環(huán)境日是每年的


  1. A.
    3月12日
  2. B.
    6月5日
  3. C.
    4月7日
  4. D.
    7月11日

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案