如圖是肺泡和血液之間的氣體交換。據(jù)圖回答下列問題:
(1)填寫圖中各序號(hào)的名稱:
①????????????? ,
②????????????? ,
③?????????????? 。
(2)吸入的氣體,順著?????? 在肺葉里的各級(jí)分支,到達(dá)???? 最細(xì)的分支末端形成的????? 。
(3)肺泡數(shù)量很??????? ,外面包繞著??????? ,肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄,都是一層?????? ,這些特點(diǎn)都有利于?????? 和?????? 之間進(jìn)行氣體交換。
(4)圖中A表示的是??????????? 的過程,B表示的是??????????????????? 的過程。
(5)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,血液中含量增多的氣體是???????????? ,含量減少的氣體是??????????????????????? 。
(1)①肺泡 ,②上皮細(xì)胞 ③血液(2)呼吸道,氣管 ,肺泡(3)多,毛細(xì)血管,扁平的上皮細(xì)胞,肺泡 血液? (4)氧氣進(jìn)入血液,二氧化碳進(jìn)入肺泡 (5)氧氣,二氧化碳
【解析】
試題分析:(1)圖中①是肺泡,②是肺泡壁和毛細(xì)血管壁,都是由一層上皮細(xì)胞形成,③是血液。
(2)空氣經(jīng)過呼吸道到達(dá)肺部,氣管進(jìn)入肺后不斷分支,形成肺泡,肺泡壁和毛細(xì)血管壁只有一層扁平的上皮細(xì)胞形成,細(xì)胞壁很薄,有利于氣體交換。
(3)肺泡數(shù)量很多,增加了氣體交換的面積,肺泡外面包裹著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁只有一層扁平的上皮細(xì)胞形成,細(xì)胞壁很薄,有利于氣體交換。
(4)A是氣體從肺泡進(jìn)入血管的過程,B是氣體從血管進(jìn)入肺泡,這是肺泡和血液之間的氣體交換。
考點(diǎn):本題考查發(fā)生在肺中的氣體交換,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省菏澤市成武一中七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題
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