將盆栽銀邊天竺葵(其葉邊緣無葉綠素,為白色)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋(如圖所示),放在陽光下照射數(shù)小時后,將此葉片摘下,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液進(jìn)行觀察。請參看圖并回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:將葉片內(nèi)原有的           消耗掉,避免對最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾。
(2)C處變藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是       。A處不變色,原因是           。被遮光的B處會變色嗎?
答:       。原因是                       。
(3)請把光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整:

(1)有機(jī)物(或淀粉、營養(yǎng)) 
(2)淀粉   無葉綠素(或無葉綠體)   不變色    綠葉在光下才能產(chǎn)生淀粉(或淀粉的產(chǎn)生需要光、光合作用需要在光下才能產(chǎn)生淀粉等,無“淀粉”字眼不得分)           
(3)二氧化碳   氧氣

解析試題分析:實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。
(1)暗處理:將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣就說明了,實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。
(2)葉的銀邊部分A和綠色部分C形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是葉綠體,A處不變色,說明沒有產(chǎn)生淀粉,即沒有進(jìn)行光合作用,由此證明光合作用的場所是葉綠體,葉的遮光部分B和見光部分C形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是光,B處遮光而沒有產(chǎn)生淀粉,說明缺少光照是不能進(jìn)行光合作用的。
(3)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用,所以即可寫出表達(dá)式。
考點(diǎn):探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。
點(diǎn)評:此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn),難度一般,解題的要點(diǎn):光是制造有機(jī)物的必要條件,光合作用制造淀粉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

將盆栽銀邊天竺葵(其葉邊緣無葉綠素,為白色)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋(如圖所示),放在陽光下照射數(shù)小時后,將此葉片摘下,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液進(jìn)行觀察.請參看圖并回答問題.
(1)實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:將葉片內(nèi)原有的
有機(jī)物(或淀粉、營養(yǎng))
有機(jī)物(或淀粉、營養(yǎng))
消耗掉,避免對最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾.
(2)C處變藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
.A處不變色,原因是
無葉綠素
無葉綠素
.被遮光的B處會變色嗎?
答:
不變色
不變色
.原因是
綠葉在光下才能產(chǎn)生淀粉
綠葉在光下才能產(chǎn)生淀粉

(3)請把光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整:
二氧化碳
二氧化碳
+水
光能
葉綠體
有機(jī)物+
氧氣
氧氣

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科目:初中生物 來源:2015屆福建龍巖新羅區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

將盆栽銀邊天竺葵(其葉邊緣無葉綠素,為白色)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋(如圖所示),放在陽光下照射數(shù)小時后,將此葉片摘下,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液進(jìn)行觀察。請參看圖并回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:將葉片內(nèi)原有的           消耗掉,避免對最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾。

(2)C處變藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是       。A處不變色,原因是           。被遮光的B處會變色嗎?

答:       。原因是                       。

(3)請把光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整:

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

將盆栽銀邊天竺葵(其葉邊緣無葉綠素,為白色)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋(如圖所示),放在陽光下照射數(shù)小時后,將此葉片摘下,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液進(jìn)行觀察.請參看圖并回答問題.
(1)實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:將葉片內(nèi)原有的________消耗掉,避免對最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾.
(2)C處變藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是________.A處不變色,原因是________.被遮光的B處會變色嗎?
答:________.原因是________.
(3)請把光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整:________+水數(shù)學(xué)公式有機(jī)物+________.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

將盆栽銀邊天竺葵(其葉邊緣無葉綠素,為白色)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋(如圖所示),放在陽光下照射數(shù)小時后,將此葉片摘下,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液進(jìn)行觀察.請參看圖并回答問題.
(1)實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:將葉片內(nèi)原有的    消耗掉,避免對最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾.
(2)C處變藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是    .A處不變色,原因是    .被遮光的B處會變色嗎?
答:    .原因是   
(3)請把光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整:    +水有機(jī)物+   

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