實驗名稱:觀察植物細胞
(一)目的要求:
(1)學會制作和觀察植物細胞的臨時裝片.
(2)認識植物細胞的基本結構.
(3)會畫植物細胞結構圖.
(二)實驗器材:(供參考)
洋蔥鱗片葉、新鮮的黃瓜或黑藻、清水、稀碘液、鑷子、刀片、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡
(三)實驗方案:
(1)檢查器材
(2)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞、黃瓜表層果肉細胞或黑藻葉片細胞臨時裝片.
(3)觀察.
(四)實驗操作:
(五)畫圖:
畫一個洋蔥鱗片葉表皮細胞或黃瓜表層果肉細胞的結構圖.





(六)整理儀器.
植物細胞最外面的細胞壁有保護和支持作用,它使得植物細胞具有一定的形狀,如多邊形,細胞膜緊貼細胞壁,在普通顯微鏡下看不清楚,顏色要比細胞壁的淺,細胞核的顏色最深,液泡要用虛點點成,不能畫實線,細胞質用點細點表示濃淡.
生物圖的畫法和要注意的事項有:
(1)圖的大小要適當,一般在稍偏左上方,以便在右側和下方留出注字和寫圖名稱的地方
(2)一般用3H的削尖的鉛筆
(3)圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示.不能涂陰影表示暗處
(4)字盡量標注在右側,用尺引水平的指示線,然后注字.
(5)在圖的下方寫上所畫圖形的名稱.
故答案:如圖

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2004?徐州)下表是某生物興趣小組的同學,對一些常見旱生植物葉片上氣孔分布情況所做的統(tǒng)計(單位為每平方毫米氣孔的平均數(shù)),請分析表中數(shù)據(jù)并回答有關問題:
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    • 植物名稱 上表皮氣孔數(shù) 下表皮氣孔數(shù)
      大豆 103 218
      玉米 90 160
      番茄 15 250
      旱金蓮 0 311(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出,旱生植物葉片上氣孔分布的特點是
      下表皮上的氣孔數(shù)目比上表皮多
      下表皮上的氣孔數(shù)目比上表皮多

      (2)植物葉片的葉肉中,細胞排列整齊、含葉綠體較多的是
      柵欄
      柵欄
      組織;葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣的過程叫
      光合作用
      光合作用

      (3)某同學為了探究植物氣孔和水分蒸發(fā)的關系,設計了如下實驗:在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片(A和B),在A葉片的上、下表面均涂上凡士林,B葉片不涂,然后用兩個不漏氣的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上,并用細線扎緊袋口(如圖).將天竺葵放在戶外l一2天,然后觀察.請回答:
      ①你預計塑料袋內壁上有小水珠出現(xiàn)的將會是
      B
      B
      袋.
      ②在A葉片的上、下表面涂凡士林的目的是:
      封閉氣孔,防止水分從氣孔蒸發(fā)
      封閉氣孔,防止水分從氣孔蒸發(fā)

      ③該實驗可以得出的結論是:
      氣孔是水分蒸發(fā)的通道或水分通過氣孔被蒸發(fā)
      氣孔是水分蒸發(fā)的通道或水分通過氣孔被蒸發(fā)

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      如圖為顯微鏡和植物細胞的結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:

      (1)填寫下列結構名稱:
      目鏡
      目鏡
      反光鏡
      反光鏡
      粗準焦螺旋
      粗準焦螺旋

      (2)用顯微鏡觀察植物細胞時,發(fā)現(xiàn)某物像在視野的右上方,要使此物像移到視野中央,裝片的移動方向應是
      右上方
      右上方

      (3)在顯微鏡下觀察到的植物細胞,不同于動物細胞的結構有(填標號與名稱)
      1細胞壁4液泡5葉綠體
      1細胞壁4液泡5葉綠體

      (4)小明在上生物實驗課觀察細胞時,正遇上陰雨天,在對光時,小明應選擇⑤的
      凹面
      凹面
      面.
      (5)顯微鏡下觀察紫鴨跖草表皮細胞,處于不斷流動狀態(tài)的是[
      6
      6
      ]
      細胞質
      細胞質

      (6)細胞中與呼吸作用有關的細胞器是
      線粒體
      線粒體
      (填名稱)
      (7)觀察細胞時,換用一個鏡頭后,發(fā)現(xiàn)圖象不清晰了,此時應調[
      7
      7
      ]
      細準焦螺旋
      細準焦螺旋
      .得到清晰圖象后,發(fā)現(xiàn)剛才看到的一個細胞不見了,據(jù)此,你認為現(xiàn)在的放大倍數(shù)比以前的

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      科目:初中生物 來源: 題型:解答題

      下表是某生物興趣小組的同學,對一些常見旱生植物葉片上氣孔分布情況所做的統(tǒng)計(單位為每平方毫米氣孔的平均數(shù)),請分析表中數(shù)據(jù)并回答有關問題:
      植物名稱上表皮氣孔數(shù)下表皮氣孔數(shù)
      大豆103218
      玉米90160
      番茄15250
      旱金蓮0311
      (1)從表中數(shù)據(jù)可以看出,旱生植物葉片上氣孔分布的特點是______.
      (2)植物葉片的葉肉中,細胞排列整齊、含葉綠體較多的是______組織;葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣的過程叫______.
      (3)某同學為了探究植物氣孔和水分蒸發(fā)的關系,設計了如下實驗:在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片(A和B),在A葉片的上、下表面均涂上凡士林,B葉片不涂,然后用兩個不漏氣的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上,并用細線扎緊袋口(如圖).將天竺葵放在戶外l一2天,然后觀察.請回答:
      ①你預計塑料袋內壁上有小水珠出現(xiàn)的將會是______袋.
      ②在A葉片的上、下表面涂凡士林的目的是:______.
      ③該實驗可以得出的結論是:______.

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      科目:初中生物 來源:2004年江蘇省徐州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

      下表是某生物興趣小組的同學,對一些常見旱生植物葉片上氣孔分布情況所做的統(tǒng)計(單位為每平方毫米氣孔的平均數(shù)),請分析表中數(shù)據(jù)并回答有關問題:
      植物名稱上表皮氣孔數(shù)下表皮氣孔數(shù)
      大豆103218
      玉米90160
      番茄15250
      旱金蓮311
      (1)從表中數(shù)據(jù)可以看出,旱生植物葉片上氣孔分布的特點是______.
      (2)植物葉片的葉肉中,細胞排列整齊、含葉綠體較多的是______組織;葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣的過程叫______.
      (3)某同學為了探究植物氣孔和水分蒸發(fā)的關系,設計了如下實驗:在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片(A和B),在A葉片的上、下表面均涂上凡士林,B葉片不涂,然后用兩個不漏氣的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上,并用細線扎緊袋口(如圖).將天竺葵放在戶外l一2天,然后觀察.請回答:
      ①你預計塑料袋內壁上有小水珠出現(xiàn)的將會是______袋.
      ②在A葉片的上、下表面涂凡士林的目的是:______.
      ③該實驗可以得出的結論是:______.

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