【題目】玉米開花時(shí),遇到陰雨連綿的天氣,玉米的產(chǎn)量就會(huì)下降,造成這一現(xiàn)象的主要原因是( )

A. 雨水多,氣溫低,所以花粉不能正常形成

B. 花粉被雨水沖落,影響了風(fēng)力傳粉

C. 因?yàn)檫B綿的雨,昆蟲不能傳粉

D. 因?yàn)橛晁,土壤溶液濃度低,影響了根?duì)水分的吸收

【答案】B

【解析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量,玉米開的花屬于風(fēng)媒花,因此玉米開花時(shí),如遇到連綿陰雨,果實(shí)產(chǎn)量就會(huì)下降,造成這一現(xiàn)象的原因是花粉被雨水沖落,影響了風(fēng)力傳粉,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中看到中央發(fā)亮,周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是:

A污物 B氣泡 C細(xì)胞 D墨水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】概念圖是一種直觀形象的表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式,它能有效的呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶。下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,表示過程。請(qǐng)回答:

1a表示細(xì)胞壁的保護(hù)和___________________功能。

2B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是____________________________

3C表示__________________,其中含有遺傳物質(zhì)。

4A表示的是____________,它緊貼細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè);b表示的功能是_____________________

5細(xì)胞由過程形成組織,組織是細(xì)胞 ________________的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究人類的遺傳病,可以從遺傳圖解中獲得資料。下圖表示某家庭白化病的遺傳圖解,A表示正;颍琣表示致病基因,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該致病基因位于 ___(“!被颉靶浴保┤旧w上。

(2)1的基因型是 __,3的基因型是 __

(3)1和2的后代中出現(xiàn)像3號(hào)一樣的這種健康男性的可能性是 ___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這詩句中所述的豆苗與雜草之間的關(guān)系是( )
A.競爭
B.捕食
C.寄生
D.共生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的表皮是粗糙而堅(jiān)硬,而人的皮膚則是柔軟而潤滑的,原因是構(gòu)成人體皮膚的細(xì)胞沒有

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況,據(jù)此推測該結(jié)構(gòu)為

A. B. 組織細(xì)胞 C. 肝臟 D. 腎臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒性肝炎屬于呼吸道傳染病。 _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

(1)圖中表示物鏡鏡頭的是(填標(biāo)號(hào))。圖中表示目鏡鏡頭的是(填標(biāo)號(hào)),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以大幅
度升降鏡筒的是11。轉(zhuǎn)動(dòng)12時(shí),鏡筒升降幅度較小,可以使物像更清晰。
(2)用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光操作時(shí)應(yīng)先選用物鏡。(填“高倍”或“低倍”)。
(3)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察,則觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是。
(4)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞看到的某個(gè)細(xì)胞的像偏在視野的右上方,應(yīng)將裝片向方移動(dòng)后才能將這個(gè)細(xì)胞的像移到視野的中央。

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