【題目】研究人類的遺傳病,可以從遺傳圖解中獲得資料。下圖表示某家庭白化病的遺傳圖解,A表示正;,a表示致病基因,請據(jù)圖回答:

(1)該致病基因位于 ___(“!被颉靶浴保┤旧w上。

(2)1的基因型是 __,3的基因型是 __。

(3)1和2的后代中出現(xiàn)像3號一樣的這種健康男性的可能性是 ___

【答案】 Aa Aa或AA 75%

【解析】試題分析:(1)人類白化病屬于家族遺傳性疾病,從圖解中看出白化病為常染色體隱性遺傳,常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中;

2)(3)由圖示可知,一對膚色正常的夫婦生了一個患白化病的孩子,說明夫婦雙方控制膚色的基因組成中除含有一個正常基因A外,還都含有一個隱性致病基因a,即該夫婦控制膚色的基因組成是Aa,則其后代中正常個體的基因組成是AAAa,白化病患者的基因組成是aa12的后代中出現(xiàn)像3號一樣的這種健康男性的可能性是75%

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動,圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟,請分析回答:

(1)小瑩探究的是圖甲中[____](填字母)活動,實驗變量是________

(2)實驗前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的____________運(yùn)走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中[ ]活動。

(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是_______(填a或 b),水浴加熱后,酒精變成綠色。

(4)用碘液染色后,不遮光部分變成________色。

(5)這個實驗表明:光合作用需要光,同時光合作用產(chǎn)生了淀粉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“檢驗綠葉在光下制造有機(jī)物”的第一步是將植物放在黑暗處一晝夜,其主要目的是( )
A.提高光合作用的效率
B.消耗葉片內(nèi)儲存的淀粉
C.儲備光合作用的原料
D.消耗葉內(nèi)的葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物——大豆的生長過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)上圖表示的是(單或雙)子葉植物種子結(jié)構(gòu),該種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在中(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)該種子的主要結(jié)構(gòu)是 , 前者起到作用,后者作為新植物的幼體。
(3)該種子在萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是。圖中4將來發(fā)育成。
(4)該植物呼吸作用釋放出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
(5)該植物進(jìn)行呼吸作用時吸收的是氣體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】趙明找來了幾顆蠶豆種在了花盆里,一有空就提著水壺向花盆里澆水,結(jié)果兩個星期過去了,也沒有看見蠶豆芽冒出來,你估計最可能的原因是( 。

A. 蠶豆種子都被蟲子咬壞了

B. 教室里溫度太低了

C. 水澆得太多,以至于土壤里缺少空氣

D. 都有可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在種植白菜、菠菜等作物的生產(chǎn)過程中,應(yīng)多施( )

A. 含氮的化肥 B. 含磷的化肥 C. 含鉀的化肥 D. 含鈣的化肥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米開花時,遇到陰雨連綿的天氣,玉米的產(chǎn)量就會下降,造成這一現(xiàn)象的主要原因是(。

A. 雨水多,氣溫低,所以花粉不能正常形成

B. 花粉被雨水沖落,影響了風(fēng)力傳粉

C. 因為連綿的雨,昆蟲不能傳粉

D. 因為雨水天,土壤溶液濃度低,影響了根對水分的吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物實驗中使用的瓊脂來源于某些( )
A.藻類植物
B.海洋動物
C.被子植物
D.哺乳動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的動力是( )

A. 過度繁殖 B. 生存競爭

C. 遺傳和變異 D. 適者生存

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同步練習(xí)冊答案