【題目】請分析下面的資料,并回答問題。
資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_____所決定的。
(2)在資料二中,海豚的表演屬于_____行為。動物的這種行為的意義是_____。一般來說,動物越_____,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。
(3)由資料三判斷,白蟻是具有_____行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的_____、形成一定的_____,它們是營_____生活的動物。
【答案】先天性行為 遺傳物質(zhì) 學(xué)習(xí) 可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化 高等 社會 分工 組織 群體
【解析】
(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。
(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。
(3)營社會行為的動物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級制度。
(1)從行為獲得的途徑來看,母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
(2)海豚的表演是一種學(xué)習(xí)行為,這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲取的行為。動物的學(xué)習(xí)行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越高等,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。
(3)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。資料三中白蟻的群體中,工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻,兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi),雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”,也叫蟻后,就體現(xiàn)了具有社會行為的動物之間有明確的分工。
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【題目】小明是個B型血的人,由于交通事故而急需輸血,在沒有B型血的情況下,他可以接受哪種血型的人的血液 ( )
A.AB型B.A型C.O型D.ABO型
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【題目】根據(jù)所給的材料回答問題。
材料一 有人用剛從受精卵里孵化出來的青菜蟲做實(shí)驗(yàn):把十字花科植物的葉片榨成汁涂抹在濾紙上,旁邊放著其他植物的葉子,結(jié)果菜青蟲去啃食濾紙,卻不吃其他植物的葉子。
材料二 成年的黑猩猩會利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題,當(dāng)香蕉被掛到高出夠不到時,黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱上去摘香蕉。
(1)根據(jù)上述材料分析,動物的行為按獲得的途徑可分為___行為和學(xué)習(xí)行為。
(2)材料一中菜青蟲的行為屬于___行為,這類行為是動物___就有的,由動物體內(nèi)的___所決定的。
(3)材料二中黑猩猩的行為是在___的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由___和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
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【題目】正常情況下,下列人體的細(xì)胞中可能不含X染色體的是( 。
A.男性的神經(jīng)細(xì)胞B.卵細(xì)胞
C.女性的口腔上皮細(xì)胞D.精子
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【題目】有關(guān)安全用藥的敘述正確的是( 。
A.病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停止用藥,以避免藥物的副作用加劇
B.新藥、進(jìn)口藥、貴藥比普通藥的療效更好、更安全
C.一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng),要立即停止服用該藥
D.藥吃得越多,病好得越快,若同時服用幾種藥,則療效更好
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【題目】下列有關(guān)動物或行為的敘述錯誤的是( 。
A.鳥的胸肌的兩端都附著在發(fā)達(dá)的胸骨上
B.大象營群體生活,具有一系列社會行為
C.一般來說,動物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
D.沒有骨骼是蚯蚓不能快速運(yùn)動的重要原因
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【題目】小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊的吐泡泡。鯽魚開腔到:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎的說:“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”,心里卻想:“等輪到我時,你早已憋死啦!保嗤芘軄碜髯C,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧”,鯽魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了。
(1)鯽魚失敗的原因:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在___________和 _____________。
(2)鯽魚生活在水中,身體呈__________ ,鯽魚在黑暗的環(huán)境中游泳,也不會迷失方向, 起主要作用的結(jié)構(gòu)是_________________,其身體左右各一條。
(3)如果參與玩耍的鯽魚換成青蛙的幼體蝌蚪,則蝌蚪___________ (填“會”或“ 不會” )死亡。
(4)蝗蟲體表具有保護(hù)身體的“盔甲”是_________。還能起到防止_____________的作用。
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【題目】細(xì)菌和真菌在自然界中有很多重要的作用,作為___________者參與物質(zhì)循環(huán);引起動植物和人患;與動植物__________,如地衣、根瘤等。
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