【題目】21世紀(jì)心血管疾病、腫瘤、糖尿病等非傳染病的發(fā)病不斷增多,對人類健康構(gòu)成巨大威脅;同時,人口素質(zhì)的提高,健康教育的促進(jìn),醫(yī)學(xué)的發(fā)展,新疫苗的不斷問世及新的有效的預(yù)防措施的實(shí)施,又使21世紀(jì)的疾病控制充滿機(jī)遇。預(yù)防為主是新世紀(jì)疾病控制的主旋律。
(1)如下圖所示,甲乙兩人體重相同,同時空腹口服100g葡萄糖,隨后,定時測定各人的血糖濃度,結(jié)果如下圖,請回答: 其中糖尿病患者是_______,原因可能是由于_______(選填“甲狀腺”、“腎上腺”、“胰島”)分泌的激素不足引起的。
(2)根據(jù)發(fā)病類型,相應(yīng)的藥物療法有兩種,一種直接為病人注射______(激素)制劑,該激素的作用是_______;二是口服如磺脲類藥物,以刺激體內(nèi)該激素的分泌。
【答案】甲 胰島 胰島素 降低血糖濃度
【解析】
正常人的血糖濃度總是維持在一個穩(wěn)定的水平上,這是因?yàn)橐葝u分泌的胰島素能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝。糖尿病患者由于胰島素分泌不足,使血糖含量在一較高水平。
(1)據(jù)圖可知,甲的血糖濃度明顯高于正常人,說明甲的胰臟異常,胰島素分泌不足,調(diào)節(jié)血糖濃度的反應(yīng)較慢,且無法使血糖濃度降回正常范圍,血糖濃度超過150mg;乙的血糖濃度處于正常范圍內(nèi),說明乙的胰臟正常,胰島素分泌正常,調(diào)節(jié)血糖濃度的反應(yīng)較快,能快速使血糖濃度降回正常范圍,具有調(diào)節(jié)血糖濃度的功能。
(2)胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。根據(jù)發(fā)病類型,相應(yīng)的藥物療法有兩種,一種直接為病人注射胰島素(激素)制劑,該激素的作用是降低血糖濃度;二是口服如磺脲類藥物,以刺激體內(nèi)該激素的分泌。
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【題目】青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列不屬于健康的生活習(xí)慣是
A. 適量鍛煉 B. 科學(xué)膳食 C. 合理用藥 D. 適量煙酒
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【題目】某生物興趣小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵如圖處理,光照一段時間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,請據(jù)圖回答:
(l)觀察左圖,該實(shí)驗(yàn)可形成______組對照實(shí)驗(yàn)。
(2)葉片A中非綠色部分不變藍(lán)的原因是______。葉片B綠色部分不變藍(lán)的原因是______。
(3)右圖中,C、D兩曲線表示同株植物在不同溫度下,吸收二氧化碳的變化曲線,其中____曲線代表溫度較高時二氧化碳吸收量的變化;若要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)量,可以采取的措施有______(寫出一點(diǎn))。
(4)“綠水青山就是金山銀山”里的青山,旨在大力植樹造林、保護(hù)現(xiàn)有森林,因?yàn)榫G色植物的______對維持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。
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【題目】地衣能在巖石表面生活,分泌的地衣酸會腐蝕風(fēng)化巖石,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是:( )
A. 相互適應(yīng) B. 相互影響
C. 生物影響環(huán)境 D. 生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境
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【題目】蚯蚓以土壤中的有機(jī)物為食,蚯蚓的活動還可以改良土壤,這可以說明( )
A.生物制約環(huán)境
B.生物必須適應(yīng)環(huán)境
C.生物與環(huán)境相互影響
D.生物與環(huán)境相互協(xié)調(diào)一致
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【題目】蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼( 。
A. 限制了身體的運(yùn)動
B. 不能隨身體的生長而長大
C. 對幼體的保護(hù)功能喪失
D. 影響了氣體交換
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【題目】如圖是家鴿受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中③和圖乙中⑦的結(jié)構(gòu)名稱是________,該結(jié)構(gòu)的作用是_________________,外面包裹著____________。卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn),稱為____________,里面含有______________。
(2)圖乙中⑥是由圖甲中的[________]發(fā)育來的。
(3)兩圖中②的作用是__________________。
(4)下列四種動物中,與家鴿的生殖方式最接近的是____________。
A、中華鱘 B、大鯢 C、企鵝 D、揚(yáng)子鱷
(5)小家鴿從卵殼里出來時,身上絨羽很少,眼沒睜開,腿足無力,需親鳥喂養(yǎng),屬于________。
(6)放置在自然環(huán)境中的雞卵不能孵化成雛雞是因?yàn)?/span>__________。
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【題目】如圖為某種生物的細(xì)胞和某些微小生物的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)病毒是圖中的______(填“甲”、“乙”或“丙”)。它不能獨(dú)立生活,只能______在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
(2)乙與甲比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上乙沒有成形的______。
(3)甲能通過[_____]______(填甲圖中的結(jié)構(gòu))利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并釋放氧氣。
(4)微生物的主要類群除了上圖涉及到的以外,還有______。
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【題目】我們每個人的生命都開始于一個被稱為受精卵的細(xì)胞,它形成的場所是_____,后來,我們舒適的生活在媽媽的子宮里,每時每刻,都能通過胎盤和_____,從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和_____.
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