【題目】蚯蚓以土壤中的有機物為食，蚯蚓的活動還可以改良土壤，這可以說明（ ）

A．生物制約環(huán)境

B．生物必須適應環(huán)境

C．生物與環(huán)境相互影響

D．生物與環(huán)境相互協(xié)調(diào)一致

【答案】C

【解析】

試題分析：蚯蚓身體呈長圓柱形，可以減少鉆土的阻力，體表有粘液，也能減少鉆土時的阻力還能維持呼吸適應在黑暗的土壤里生活，蚯蚓以土壤中的有機物為食，說明環(huán)境影響生物，生物必須適應環(huán)境，蚯蚓鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，說明生物能影響環(huán)境，所以生物與環(huán)境是相互影響的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊是草食性動物，所以在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（　　�。�

①生產(chǎn)者 ②初級消費者 ③次級消費者 ④第一營養(yǎng)級 ⑤第二營養(yǎng)級 ⑥第三營養(yǎng)級

A. ①④ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種細胞內(nèi)的基因不是成對存在的

A. 受精卵 B. 肌細胞 C. 卵細胞 D. 神經(jīng)細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糧庫中為了將儲存的糧食保持更長的時間，可采取的措施是（ ）

A. 低溫 B. 高溫 C. 干燥 D. 潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒、車禍或其他嚴重傷害等危急情況，一旦發(fā)生心博驟停，必須立即進行心肺復蘇術。否則4~6分鐘以后，患者腦細胞就可能發(fā)生不可逆的損傷。請回答：

（1）冬天是煤氣中毒的高發(fā)期，一旦發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者，應立即進行救治。以下步驟正確的是（____）。

①打120電話　　　�、陂_窗通風　　　�、蹖π呐K驟停者進行心肺復蘇術

A．①③②　　　　B．①②③　　　　C．②①③　　　　D．③②①

（2）下表示心肺復蘇技術的若干基本步驟，請將這些步驟的編號填寫在相應括號內(nèi)。

口對口人工呼吸（____）　　　　　　　看、聽、試判定呼吸（____）

試測頸動脈搏動（____）　　　　　　　仰頭抬頦暢通呼吸道（____）

（3）當溺水的兒童被救后，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進行心肺復蘇術。在現(xiàn)場心肺復蘇過程中先要暢通______（呼吸道/消化道），觸摸頸動脈搏動是否消失，判斷有無______（呼吸/血液循環(huán)）。

（4）若溺水者既無呼吸，也無脈搏，則需在人工呼吸的基礎上進行胸外按壓。按壓頻率為每分鐘_________（50~70次/80~100次）。按壓與人工呼吸的比例按照雙人復蘇方式應為______（15:2 / 5:1）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】21世紀心血管疾病、腫瘤、糖尿病等非傳染病的發(fā)病不斷增多，對人類健康構成巨大威脅；同時，人口素質(zhì)的提高，健康教育的促進，醫(yī)學的發(fā)展，新疫苗的不斷問世及新的有效的預防措施的實施，又使21世紀的疾病控制充滿機遇。預防為主是新世紀疾病控制的主旋律。

（1）如下圖所示，甲乙兩人體重相同，同時空腹口服100g葡萄糖，隨后，定時測定各人的血糖濃度，結果如下圖，請回答： 其中糖尿病患者是_______，原因可能是由于_______（選填“甲狀腺”、“腎上腺”、“胰島”）分泌的激素不足引起的。

（2）根據(jù)發(fā)病類型，相應的藥物療法有兩種，一種直接為病人注射______（激素）制劑，該激素的作用是_______；二是口服如磺脲類藥物，以刺激體內(nèi)該激素的分泌。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氧氣能進入血液，而血液中的二氧化碳能進入肺泡，這是因為（　�。�

A. 肺泡內(nèi)氧的含量和二氧化碳的含量比血液中的高

B. 肺泡內(nèi)氧的含量和二氧化碳的含量比血液中的低

C. 肺泡內(nèi)氧的含量比血液里的低，血液中二氧化碳含量比肺泡中的高

D. 肺泡內(nèi)氧的含量比血液里的高，血液中二氧化碳含量比肺泡中的高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈B.能量可以沿食物鏈雙向流動

C.該生態(tài)系統(tǒng)由植物和動物組成D.不同食物鏈中，鷹所占的營養(yǎng)級不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，胎兒和母親血脈相連。胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是 ，胎兒通過 、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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