(7分)鼠婦似乎總是在陰暗的角落里生活,在光線明亮的地方很少看見,那么光照條件是否影響鼠婦的分布呢?為了驗(yàn)證光是否影響鼠婦的分布。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以模軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,一側(cè)蓋上玻璃板,在兩側(cè)中央放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦的分布情況,統(tǒng)計(jì)10次,將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫表格中。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)目大大多于明亮處的鼠婦數(shù)目,他得出了結(jié)論。

1.小明同學(xué)的結(jié)論是:                                    。

2.在探究實(shí)驗(yàn)中要得到可信的結(jié)論,一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量只能是1個(gè),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是             。

3.這個(gè)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦行嗎?                            。

理由是                                   。

4.這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是          。如果要探究濕度對(duì)鼠婦的分布是否有影響,實(shí)驗(yàn)組設(shè)定的條件是潮濕,那么對(duì)照組設(shè)定的條件應(yīng)該是          。

5.做完實(shí)驗(yàn)后,別忘了把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中?墒窃谖覀兊闹車嬖谥恍┲苯踊蜷g接破壞生物資源的現(xiàn)象。請(qǐng)你談?wù)勅绾螐纳磉叺男∈伦銎,保護(hù)生物資源。

 

【答案】

(1)光會(huì)影響鼠婦的分布;     (2)有或無光照

(3)不行;出現(xiàn)偶然性的誤差,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。  (4)光;干燥

(5)本題是開放性題,學(xué)生可從多側(cè)面多角度回答,言之在理即可。

【解析】

試題分析:(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果:陰暗處的鼠婦數(shù)目大大多于明亮處的鼠婦數(shù)目,可得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活。

(2)(4)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn),一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,目的是設(shè)置以光照為惟一變量的對(duì)照組,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境,要探究什么因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響就要以該因素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”,則實(shí)驗(yàn)變量是土壤的潮濕程度。

(3)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差,如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾。

(5)要養(yǎng)成關(guān)愛動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。

考點(diǎn):探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素。

點(diǎn)評(píng):此題考查的是探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn),并通過解答此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟,解題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

鼠婦似乎總是在陰暗的角落里生活,在光線明亮的地方很少看見,那么光照條件是否影響鼠婦的分布呢?為了驗(yàn)證光是否影響鼠婦的分布.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以模軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,一側(cè)蓋上玻璃板,在兩側(cè)中央放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦的分布情況,統(tǒng)計(jì)10次,將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫表格中.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)目大大多于明亮處的鼠婦數(shù)目,他得出了結(jié)論.
(1)小明同學(xué)的結(jié)論是:
光會(huì)影響鼠婦的分布
光會(huì)影響鼠婦的分布

(2)在探究實(shí)驗(yàn)中要得到可信的結(jié)論,一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量只能是1個(gè),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是
有或無光照
有或無光照

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦行嗎?
不行
不行
.理由是
出現(xiàn)偶然性的誤差,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確
出現(xiàn)偶然性的誤差,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是
.如果要探究濕度對(duì)鼠婦的分布是否有影響,實(shí)驗(yàn)組設(shè)定的條件是潮濕,那么對(duì)照組設(shè)定的條件應(yīng)該是
干燥
干燥

(5)做完實(shí)驗(yàn)后,別忘了把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中.可是在我們的周圍,存在著一些直接或間接破壞生物資源的現(xiàn)象.請(qǐng)你談?wù)勅绾螐纳磉叺男∈伦銎,保護(hù)生物資源.
①要制定相關(guān)的法律法規(guī)來禁止、嚴(yán)懲濫捕亂殺的行為;②提高人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),規(guī)范人類的一些不法行為,最終達(dá)到從根本上治理環(huán)境的目的等.
①要制定相關(guān)的法律法規(guī)來禁止、嚴(yán)懲濫捕亂殺的行為;②提高人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),規(guī)范人類的一些不法行為,最終達(dá)到從根本上治理環(huán)境的目的等.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

(7分)鼠婦似乎總是在陰暗的角落里生活,在光線明亮的地方很少看見,那么光照條件是否影響鼠婦的分布呢?為了驗(yàn)證光是否影響鼠婦的分布。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以模軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,一側(cè)蓋上玻璃板,在兩側(cè)中央放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦的分布情況,統(tǒng)計(jì)10次,將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫表格中。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)目大大多于明亮處的鼠婦數(shù)目,他得出了結(jié)論。
1.小明同學(xué)的結(jié)論是:                                    。
2.在探究實(shí)驗(yàn)中要得到可信的結(jié)論,一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量只能是1個(gè),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是             。
3.這個(gè)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦行嗎?                            。
理由是                                   
4.這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是          。如果要探究濕度對(duì)鼠婦的分布是否有影響,實(shí)驗(yàn)組設(shè)定的條件是潮濕,那么對(duì)照組設(shè)定的條件應(yīng)該是          。
5.做完實(shí)驗(yàn)后,別忘了把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中?墒窃谖覀兊闹車,存在著一些直接或間接破壞生物資源的現(xiàn)象。請(qǐng)你談?wù)勅绾螐纳磉叺男∈伦銎,保護(hù)生物資源。

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