如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖，圖中的甲、乙、丙各代表什么（　�。�
A．甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者
B．甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者
C．甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者
D．甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者
魔方格
生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．其中，根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．其中生產(chǎn)者指的是綠色植物．它們通過光合作用，吸收二氧化碳，制造成有機(jī)物．也能通過呼吸作用釋放二氧化碳．所以甲為生產(chǎn)者；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物．它們的生存都直接或間接的以綠色植物為食．也能通過呼吸作用釋放二氧化碳．所以丙為消費(fèi)者；分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．所以乙為分解者．
故選：A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖，圖中的甲、乙、丙各代表什么（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖．請識(shí)圖答問．
（1）圖中的丙是
腐
腐
生的細(xì)菌或真菌．
（2）圖中的 3過程是在甲細(xì)胞中的
葉綠
葉綠
體中進(jìn)行的．
（3）圖中的 2 過程是在甲、乙細(xì)胞中的
線粒
線粒
體中進(jìn)行的．．
（4）下列選項(xiàng)正確的是
D
D

①生產(chǎn)者；②消費(fèi)者；③分解者
A．甲為1①，乙為③，丙為 ②；B．甲為②，乙為③，丙為①；C．甲為③，乙為①，丙為②；D．甲為①，乙為②，丙為③．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表（　�。�
A、生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者B、消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者C、分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者D、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖．請識(shí)圖答問．
（1）圖中的丙是________生的細(xì)菌或真菌．
（2）圖中的 3過程是在甲細(xì)胞中的________體中進(jìn)行的．
（3）圖中的 2 過程是在甲、乙細(xì)胞中的________體中進(jìn)行的．．
（4）下列選項(xiàng)正確的是________
①生產(chǎn)者；②消費(fèi)者；③分解者
A．甲為1①，乙為③，丙為 ②；B．甲為②，乙為③，丙為①；C．甲為③，乙為①，丙為②；D．甲為①，乙為②，丙為③．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖，圖中的甲、乙、丙各代表什么（ ）

A．甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者
B．甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者
C．甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者
D．甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者

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