【題目】下列關(guān)于動物特征與其生活習(xí)性的敘述中,不正確的是

A.魚用鰓呼吸,所以必須生活在水中

B.青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活,所以屬于兩棲動物

C.爬行動物的生殖發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴,是真正的陸生動物

D.胎生和哺乳大大降低了幼仔的死亡率

【答案】B

【解析】

從各類動物的特征分析作答。

A.魚用鰓呼吸,鰓必須要在水中才能完成氣體交換,所以魚必須生活在水中,A正確。

B. 青蛙屬于兩棲動物的原因是幼體用鰓呼吸,必須生活在水中,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,即可以生活在水中,也可以生活在陸地上,而不是既能在水中生活,又能在陸地生活,B錯誤。

C. 爬行動物的生殖方式是體內(nèi)受精,卵生,生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴,是真正的陸生動物,C正確。

D. 胎生可以為子代的發(fā)育提供一個穩(wěn)定的環(huán)境,哺乳能夠為不能自己捕食時提供生活必須的營養(yǎng),這樣大大降低了幼仔的死亡率,D正確。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“流動的組織”的血液屬于( )

A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi),能夠分泌雄性激素的結(jié)構(gòu)是( )

A.精囊腺B.附睪C.陰囊D.睪丸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組探究“種子萌發(fā)的條件”的實驗方案及結(jié)果如表所示。下列有關(guān)分析中,錯誤的是( 。

裝置

小麥種子數(shù)

實驗條件

實驗結(jié)果

A

50

潮濕

4

0粒萌發(fā)

B

50

干燥

25

0粒萌發(fā)

C

50

完全浸沒在水中

25

0粒萌發(fā)

D

50

潮濕

25

48粒萌發(fā)

A.C中種子都未萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需的各種條件

B.BD對照,說明水分是影響種子萌發(fā)的條件

C.AD對照,說明溫度是影響種子萌發(fā)的條件

D.D2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)的自身條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物主要有細(xì)菌、真菌和病毒三大類群。關(guān)于微生物的結(jié)構(gòu)特點,請回答。

1)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,雖有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)等部分,但沒有成型的_____,遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)。

2)真菌有單細(xì)胞生物,也有多細(xì)胞個體都有真正的細(xì)胞核,但沒有_____,不能進行光合作用,必須利用現(xiàn)成的有機物來維持生活。

3)病毒沒有_____,只是由蛋白質(zhì)組成的外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核構(gòu)成,適應(yīng)寄生生活。

4)細(xì)菌和真菌在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用正確的是_____。

A.醋酸菌﹣酸奶 B.酵母菌﹣饅頭 C.霉菌﹣泡菜 D.乳酸菌﹣醬

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地質(zhì)學(xué)、化石記錄、解剖學(xué)等從不同方面為進化理論提供證據(jù)。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為的實例,敘述正確的是( )

A.熊捕食是生殖行為

B.蛙的抱對是社會行為

C.狗遇到陌生人狂吠是覓食行為

D.雁南飛是遷徙行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有個母親生了一對“龍風(fēng)胎”(一男一女),其原因是( 。

A.一個卵細(xì)胞和兩個精子結(jié)合B.兩個卵細(xì)胞和一個精子結(jié)合

C.兩個卵細(xì)胞和兩個精子結(jié)合D.同一個受精卵分裂為兩個獨立的個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不屬于動物在生物圈中的作用( )

A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用B.幫助植物傳粉、傳播種子

C.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.幫助分解動植物遺體

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同步練習(xí)冊答案