【題目】澧縣某橘農(nóng)所栽培柑橘在五月份出現(xiàn)大量落果現(xiàn)象,此時(shí)應(yīng)施(  )

A. 含氮的無(wú)機(jī)鹽 B. 含磷的無(wú)機(jī)鹽 C. 含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽

【答案】B

【解析】

植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等,含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽是植物生活需要最多的無(wú)機(jī)鹽。

氮肥能促使植物的莖、葉旺盛生長(zhǎng);磷肥能夠促進(jìn)花芽分化,提早開花結(jié)果,能使植物多開花多結(jié)果,促進(jìn)幼苗根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì);鉀肥能促進(jìn)植株莖稈健壯,增強(qiáng)植株抗寒能力,提高果實(shí)的糖分和維生素C的含量,有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。因此柑橘在五月份出現(xiàn)大量落果現(xiàn)象,應(yīng)施用含磷的無(wú)機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物化石之所以能證明生物的進(jìn)化,其根本原因是( )

A. 化石是保存在底層中的生物遺體或生活痕跡

B. 地殼巖石形成有一定的順序

C. 各類生物化石在地產(chǎn)中出現(xiàn)有一定的順序

D. 化石是生物的祖先。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嘗試制作人的分類等級(jí)圖。_______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與草履蟲呼吸和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 表膜和纖毛 B. 伸縮泡和纖毛

C. 胞肛和伸縮泡 D. 表膜和胞肛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂與分化的過(guò)程,下列敘述不正確的是

A.表示細(xì)胞分裂,表示細(xì)胞分化

B.人體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)

C.細(xì)胞分化形成不同的組織

D.使細(xì)胞數(shù)目增加,可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于器官的是( )

A. 皮膚 B. C. D. 血液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類一味發(fā)展工業(yè),向大氣中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,后果是( 。

A. 大氣中二氧化碳含量增多,植物光合作用增強(qiáng)

B. 生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡,影響人類的生活

C. 工業(yè)發(fā)展,人們的生活水平提高

D. 植物的光合作用受到影響,無(wú)法順利進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在耳內(nèi),接受聲波的聽覺(jué)感受器在(

A. 耳蝸內(nèi) B. 前庭內(nèi) C. 鼓膜上 D. 聽覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不是由一層上皮細(xì)胞組成的是(  )

A. 毛細(xì)血管壁 B. 肺泡壁 C. 小腸絨毛壁 D. 小腸皺襞

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同步練習(xí)冊(cè)答案