【題目】在“藻類→水蚤→鯡魚→人類”這個(gè)食物鏈中的哪個(gè)環(huán)節(jié)，可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量：（ ）

A. 藻類 B. 水蚤 C. 鯡魚 D. 人類

【答案】A

【解析】

物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的并且逐級(jí)遞減。

生物進(jìn)行生命活動(dòng)如呼吸要消耗能量，生物的遺物、遺體中含有少量的能量，生物儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量要比上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)少。藻類能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能是能量流動(dòng)的開(kāi)始，能量最多；水蚤獲得能量只是藻類固定能量的一部分，并且水蚤的生命活動(dòng)如呼吸要消耗一部分能量，水蚤體內(nèi)的能量比藻類的少，同理鯡魚、人類體內(nèi)的能量一個(gè)比一個(gè)少。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光線從外界進(jìn)入人眼內(nèi)，正確的途徑是：角膜→房水→晶狀體→玻離體。_____

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【題目】下列措施，與“綠水青山就是金山銀山”理念不符的是（　　）

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【題目】如圖為花的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）綠色開(kāi)花植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開(kāi)花，花的主要結(jié)構(gòu)是（⑧）____________和（⑨）____________

（2）綠色開(kāi)花植物若要形成種子，須經(jīng)過(guò)_________和____________這兩個(gè)過(guò)程。

（3）許多花在調(diào)謝以后，在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的果實(shí)。果實(shí)就是由圖中的（⑤）子房發(fā)育而來(lái)，它包括子房壁發(fā)育而來(lái)的果皮和整個(gè)（⑥）____________發(fā)育而來(lái)的種子。

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【題目】下河捉魚的時(shí)候，已經(jīng)捉到手的魚往往會(huì)掙脫，這是由于其體表有很滑的黏液，魚體表黏液的主要作用是（ ）。

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【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在人類的進(jìn)化過(guò)程中，最先出現(xiàn)的是（　　）

A. 直立行走 B. 產(chǎn)生語(yǔ)言

C. 使用和制造簡(jiǎn)單工具 D. 能夠用火

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人們食用橘子時(shí)，橘瓣上的“筋絡(luò)”是（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)組織 B．分生組織

C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的主要生殖方式是

A. 孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 分裂生殖 D. 有性生殖

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【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖，其中ABC表示物質(zhì)，①②表示過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）食物進(jìn)行過(guò)程①和②的主要場(chǎng)所是_____。

（2）食物中的淀粉經(jīng)過(guò)①轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C，則C是_____；C進(jìn)入血液后由_____進(jìn)行運(yùn)輸。

（3）在肺泡處發(fā)生氣體交換后，血液中_____的含量增加。物質(zhì)B進(jìn)入甲細(xì)胞后與_____結(jié)合在一起運(yùn)輸。

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