【題目】下列關(guān)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．由海洋和海洋生物組成

B．海洋中的動植物種類繁多，絕大多數(shù)是微小的浮游生物

C．具有凈化水源、蓄洪抗旱的能力

D．該系統(tǒng)的水中含有較高濃度的鹽分

【答案】C

【解析】

試題分析：1、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．

2、海洋生態(tài)系統(tǒng)的水中含有較高濃度的鹽分，植物絕大部分是微小的浮游植物，動物種類很多，大都能在水中游動，遼闊的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%．

解：A、海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋（非生物成分）和海洋生物（生物成分）組成，A正確；

B、海洋中的植物絕大多數(shù)是微小的浮游植物，是海洋生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，B正確；

C、濕地生態(tài)系統(tǒng)有具有凈化水源、蓄洪抗旱的能力的作用，C錯(cuò)誤；

D、海洋生態(tài)系統(tǒng)的水中含有較高濃度的鹽分，D正確．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不是腔腸動物的是（ ）

A．珊瑚蟲 B．水螅 C．�？� D．海馬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱，能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫．媽媽網(wǎng)購了一臺酸奶機(jī)，小梅又剛學(xué)過了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法，于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶．

（1）將約l升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰，將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開水中．這樣做的目的是 ．

（2）將加熱后的鮮奶立即倒入酸奶機(jī)，然后加入酸奶約100毫升．在細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過程中，該步驟稱為 ，鮮奶相當(dāng)于 ．

（3）蓋上酸奶機(jī)的蓋子，讓內(nèi)部處于密封狀態(tài)，打開開關(guān)．小梅認(rèn)為，自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件：適宜的溫度、缺氧的環(huán)境（氧氣能抑制乳酸菌的繁殖），還有水和充足的有機(jī)物，肯定能夠成功制作出酸奶．

（4）8小時(shí)后打開酸奶機(jī)，小梅意外地發(fā)現(xiàn)，牛奶依然是牛奶，沒有變成酸奶．她分析了自己的操作步驟，發(fā)現(xiàn)失敗的原因是 ．

（5）改正錯(cuò)誤步驟后，小梅終于做出了美味的酸奶．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. “綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)說明光合作用需要葉綠體

B. “綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)說明光合作用能制造有機(jī)物

C. 英國科學(xué)家普利斯特利用一盆植物、點(diǎn)燃的蠟燭、小白鼠和密閉玻璃罩設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用的原料是二氧化碳

D. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．根尖分生區(qū)的細(xì)胞很小，排列緊密

B．葉芽的芽軸發(fā)育成植株的莖

C．枝條是由芽發(fā)育成的

D．根吸水的主要部位是伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是（ ）

A．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹

B．蚱蜢→草→食草耔的鳥→鷹→狐

C．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草

D．草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A．保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能

B．分生組織的細(xì)胞大，細(xì)胞核小，具有很強(qiáng)的分裂能力

C．營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能

D．輸導(dǎo)組織貫穿于植物體各個(gè)器官

試題分析：植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能．據(jù)此解答．

名稱

分布

功能

保護(hù)組織

植物根、莖、葉表面的表皮

保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分

營養(yǎng)組織

植物的果肉、葉肉、莖中央的髓

制造和儲存營養(yǎng)

機(jī)械組織

植物的木纖維和韌皮纖維

機(jī)械組織起到支撐作用

輸導(dǎo)組織

貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管和篩管

運(yùn)輸物質(zhì)

分生組織

根尖的分生區(qū)、莖的形成層

分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白鷺屬于野生保護(hù)動物，喜食灘涂中的魚、蝦、貝類，以及田野中的昆蟲．隨著人們環(huán)保意識的提高，白鷺得到有效的保護(hù)，現(xiàn)在漳州常見這種美麗天使的身影．請回答：

（1）資料中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 （請舉一例）．根據(jù)資料寫出一條與白鷺有關(guān)的食物鏈： ．

（2）根據(jù)體內(nèi)有無 ，可將白鷺、魚分為一類，蝦、貝類和昆蟲分為另一類．

（3）白鷺在樹上筑巢、產(chǎn)卵，從獲得途徑上看，這些行為都屬于 行為（選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）．白鷺鳥卵中的 將來發(fā)育為雛鳥．

（4）保護(hù)白鷺等野生動物最有效的措施是建立 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動物界的下列四種生殖方式中，最有利于動物物種繁衍的是（ ）

A．體外受精，受精卵水中發(fā)育

B．體內(nèi)受精，受精卵陸地發(fā)育

C．體內(nèi)受精，受精卵親代孵化

D．體內(nèi)受精，受精卵子宮發(fā)育

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同步練習(xí)冊答案