【題目】昆蟲最顯著的特點(diǎn)是:身體分為頭、胸、腹三部分,有三對足和兩對翅,善于跳躍和飛行。

【答案】

【解析】

試題分析: 昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有觸角一對和單復(fù)眼,其中觸角具有嗅覺和觸覺的作用,即題干中的頭上兩根感覺須;一般有兩對翅膀,有三對足,為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官,體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。故本題正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖,回答。

①中A過程叫________________,B叫____________________;

②圖中結(jié)構(gòu):a是_______,b是______,c是___________, d是___________;

③血管e內(nèi)流的血是________血,血管f內(nèi)流的血是_________血;

④a中的O2進(jìn)入b中,b中的CO2進(jìn)入a中,這個(gè)過程是通過_____________實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜,已知控制膚色正常的基因(B)為顯性,控制白化病的基因(b)為隱性.請據(jù)圖回答:

(1)人類膚色正常與白化病在遺傳學(xué)上稱為一對________

(2)白化病是由隱性基因a控制而導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而使皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象的遺傳。H代控制白化病的基因是以________為“橋梁”傳遞給后代的.

(3)若2號是白化病,5號膚色是正常的,5號基因組成為________;若6號是白化病,5號和6號生下一個(gè)白化病的男孩的幾率是________

(4)第二代4號個(gè)體的性染色體組成為________ , 其中X染色體來自________

(5)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生的角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是:他們后代患________的機(jī)會(huì)大大增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖為宣泄煩惱的三種方法,根據(jù)回答:

(1)日常生活中你遇到的煩惱主要有(寫出兩條)________________ , 你宣泄的主要方法有(寫出兩條)________________ 。

(2)小東不小心丟了學(xué)習(xí)用具和書籍,心里很煩,他只午夜給正在休息的朋友打電話傾訴煩惱,他的做法合適嗎?說明理由________

(3)有人采取圖C所示方法宣泄煩惱,不過宣泄的對象是和他鬧過矛盾的同班同學(xué),這樣做的不良后果是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在顯微鏡下觀察過兩種不同的實(shí)驗(yàn)材料,分別是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和草履蟲。下列相關(guān)分析不正確的是( 。

A. 兩種實(shí)驗(yàn)材料都由細(xì)胞構(gòu)成

B. 圖甲和圖乙的細(xì)胞都有線粒體

C. 圖甲的細(xì)胞有細(xì)胞壁和葉綠體

D. 圖乙的一個(gè)細(xì)胞能獨(dú)立完成生命活動(dòng)

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【題目】下列我國特產(chǎn)的珍稀動(dòng)物中,屬于水生哺乳動(dòng)物而且正處于滅絕邊緣的(

A.大熊貓 B.揚(yáng)子鱷 C.丹頂鶴 D.白鰭豚

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【題目】下列圖表是一個(gè)健康成年人的泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖及其血漿、尿液、原尿三種液體成分比較表(單位:克/100毫升),請分析回答下列問題.

成分

液體A

液體B

液體C

蛋白質(zhì)

7.20

微量

0.00

葡萄糖

0.1

0.1

0.00

無機(jī)鹽

0.90

0.90

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80

(1)甲圖中,泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)主要器官是[]________,其作用是________

(2)乙圖中由3、4、6組成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位稱為________

(3)乙圖中,與[1]內(nèi)流動(dòng)的血液成分相比較,[7]內(nèi)流動(dòng)的血液中________等廢物的含量明顯減少.

(4)比較丙表中三種液體所含成分的含量,可以推測液體B是________,它存在于乙圖中的[]________中,是經(jīng)過________作用而形成的.

(5)如果該人的結(jié)構(gòu)[6]出現(xiàn)病變,則在液體C中可能會(huì)檢測到________(物質(zhì)名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體中的各種細(xì)胞需要不斷地獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物也必須及時(shí)排出,這是細(xì)胞生存的基礎(chǔ),圖中A~E是保證這些過程順利進(jìn)行的重要器官.請回答相關(guān)問題:

(1)B是食物消化、吸收的主要場所,其內(nèi)表面有________,使其吸收面積大大增加.

(2)通過________的收縮和舒張,實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換.空氣中的氧氣進(jìn)入C后,要通過都是由一層________構(gòu)成的肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,并由血液中的________來運(yùn)輸.

(3)營養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進(jìn)入血液后,若要在D中被利用,應(yīng)先后流經(jīng)與A直接相連的血管和A中的腔室依次是________.(用文字和箭頭表示)

(4)圖中所示器官中,能將代謝廢物排出體外的有________(填字母).正常情況下在血漿和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物質(zhì)是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)三種血管之間血液流動(dòng)方向示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)血液能在血管中不停地流動(dòng),其動(dòng)力來自_____;

(2)如果②是肺部毛細(xì)血管,當(dāng)血液流經(jīng)②以后,血液中_____(氣體)會(huì)顯著增多,血管②中的血液匯集到血管③中后流回到_____心房;

(3)血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是_____

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