【題目】神經(jīng)細胞的結構不包括（ ）

A. 細胞體 B. 神經(jīng)末梢 C. 突起 D. 鞘

【答案】D

【解析】神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生興奮。鞘不屬于神經(jīng)細胞的結構。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?”這一實驗時，準備了實驗所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩(玻璃罩)等。并設計了如圖甲、乙兩組裝置，請回答：

（1）實驗前，應將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是_____，以免影響實驗結果的科學性。

（2）本實驗探究的變量是_____。

（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，放入_____中隔水加熱，取出后用清水沖洗再滴_____，觀察葉子顏色的變化

（4）實驗結果：變藍的是_____裝置內(nèi)的葉片。

（5）植物進行光合作用的主要器官是_____，空氣中的二氧化碳由葉的_____進入葉肉細胞，根尖的_____區(qū)吸收水分，經(jīng)過_____作用產(chǎn)生的拉力，通過莖的導管運輸?shù)降厣喜糠值母鱾�細胞，產(chǎn)生的_____通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中，因此，綠色植物的光合作用，不僅為地球上的其他生物制造了有機物，還維持了生物圈中的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”時，某同學對實驗過程和結果的分析錯誤的是（　�。�

A. 甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉B. 丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍

C. 丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素D. 實驗結論是綠葉在光下能制造淀粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示兩類生物細胞分裂過程，請據(jù)圖回答問題。

（1）甲圖顯示的是 _____細胞的分裂過程。（填“植物”或“動物”）你的判斷理由是：_____。

（2）在細胞分裂時，_____先由一個分成兩個，隨后，_____分成兩份。

（3）分裂產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含的遺傳物質(zhì)是_____的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種鳥，失去飛行能力的是(　　)

A. 丹頂鶴 B. 啄木鳥 C. 鴕鳥 D. 大山雀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個神經(jīng)元的突起末端( )

A. 只與一個神經(jīng)元的突起相連接 B. 與多個神經(jīng)元的突起相連接

C. 與所有神經(jīng)元的突起相連接 D. 與自己的短突起相連接

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由暗室走到陽光下，瞳孔縮小，這是由于那一結構的肌肉收縮的結構（ ）

A. 鞏膜 B. 虹膜 C. 視網(wǎng)膜 D. 脈絡膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不具有社會行為的一組動物是（）

①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩 ⑥青蛙

A. ①②③ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ①④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界因為有了生物而充滿生機，下列不屬于生物的是 （ ）

A．機器人 B．病毒 C．草履蟲 D．蘑菇

查看答案和解析>>

同步練習冊答案