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我們吃的花生主要部分是(  )
分析:果實的結構包括果皮和種子,種子包括種皮和胚兩部分,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉.
解答:解:一個花生果屬于一個果實,外面的麻屋子是果皮,里面的花生米是種子.種子外面紅色的是種皮,里面的白胖子是胚.我們吃的花生米是種子
故選:A
點評:回答此題的關鍵是要明確花生果實各部分的名稱.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:
(1)圖中所指的1是
花粉
花粉
,它是在
花藥
花藥
里產生的.
(2)圖中4是
花粉管
花粉管
,根據這一結構的生長情況分析,說明這朵花還沒完成
受精
受精
作用.這一作用一經完成,
子房
子房
將發(fā)育成果實.
(3)一朵花中,位于子房里的
胚珠
胚珠
將發(fā)育成植物的種子;據此推測,我們夏季吃的西瓜果實里面含有多粒種子的原因是
子房里有多個胚珠
子房里有多個胚珠

(4)“種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征,“果皮”是指由
子房壁
子房壁
發(fā)育成的部分.
(5)我們吃的花生,其主要部分是
,它是由
受精卵
受精卵
發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:
(1)圖中所指的1是______,它是在______里產生的.
(2)圖中4是______,根據這一結構的生長情況分析,說明這朵花還沒完成______作用.這一作用一經完成,______將發(fā)育成果實.
(3)一朵花中,位于子房里的______將發(fā)育成植物的種子;據此推測,我們夏季吃的西瓜果實里面含有多粒種子的原因是______.
(4)“種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征,“果皮”是指由______發(fā)育成的部分.
(5)我們吃的花生,其主要部分是______,它是由______發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:
(1)圖中所指的1是______,它是在______里產生的.
(2)圖中4是______,根據這一結構的生長情況分析,說明這朵花還沒完成______作用.這一作用一經完成,______將發(fā)育成果實.
(3)一朵花中,位于子房里的______將發(fā)育成植物的種子;據此推測,我們夏季吃的西瓜果實里面含有多粒種子的原因是______.
(4)“種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征,“果皮”是指由______發(fā)育成的部分.
(5)我們吃的花生,其主要部分是______,它是由______發(fā)育成的.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2006-2007學年山東省淄博市高青縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:
(1)圖中所指的1是______,它是在______里產生的.
(2)圖中4是______,根據這一結構的生長情況分析,說明這朵花還沒完成______作用.這一作用一經完成,______將發(fā)育成果實.
(3)一朵花中,位于子房里的______將發(fā)育成植物的種子;據此推測,我們夏季吃的西瓜果實里面含有多粒種子的原因是______.
(4)“種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征,“果皮”是指由______發(fā)育成的部分.
(5)我們吃的花生,其主要部分是______,它是由______發(fā)育成的.

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