【題目】閱讀材料,回答問題:
材料一:地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)
消失。地質年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年,每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。
材料二:一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因,如下表所示:
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來物種的影響 | 其他原因 |
鳥類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳類 | 31% | 32% | 17% | 20% |
材料三:目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來,不僅延緩了垃圾消失時間,而且造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為 。
(2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是 ,保護哺乳類和鳥類最有效的措施是 。
(3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是 。
(4)結合生活實際和所學知識,談談我們如何參與保護環(huán)境: (答一條即可)
【答案】(1)物種滅絕速度加快
(2)棲息地喪失 建立自然保護區(qū)
(3)它不易被土壤中的分解者分解
(4)做好垃圾分類
【解析】
試題分析:(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快。
(2)由材料二可知,棲息地喪失在哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的中占 32%和60%,故哺乳類和鳥類瀕;蚴芡{的主要原因是棲息地喪失;建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和 管理,又叫就地保護。自然保護區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng),是進行科學研究的天然實驗室,為進行各種生物學研究提供良好的 基地,是活的自然博物館,是向人們普及生物學知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所,因此建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施。
(3)塑料袋是難以被土壤中的微生物分解的物質,因而“垃圾袋裝化”造成了土壤污染。
(4)將垃圾分類處理,可以做到垃圾的回收重利用,節(jié)約用電等,減少了對環(huán)境的污染。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料回答下列問題.
2017年初春,江西宜春,南昌,九江等多地出現(xiàn)H7N9禽流感患者,為防止疫情進一步擴散,蔓延,各區(qū)縣市陸續(xù)關閉了活禽交易市場。感染H7N9型禽流感的癥狀一般表現(xiàn)為發(fā)熱(38℃以上),咳嗽,少痰等呼吸道感染癥狀,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。5至7天病情迅速加重,引起死亡,目前沒有疫苗。據(jù)國家疾控中心網(wǎng)站介紹,勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養(yǎng)、保持良好的體質,有利于預防流感等傳染病,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。
(1)H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的___________(填“病原體”或“傳播途徑”)。
(2)從預防傳染病措施看,勤洗手、室內通風換氣,這屬于_____________;對臨床診斷為H7N9型禽流感患者進行隔離治療,這屬于___________________________________。
(3)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,注射的疫苗從免疫學角度分析屬________(填“抗原”或“抗體”),它可以提高人體免疫力,這種免疫類型屬于________(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。
(4)為防治H7N9型禽流感,某些同學自己購買了板藍根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于___________(填“處方”或“非處方”)藥。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你閱讀下面的材料,然后回答問題。
材料一 據(jù)統(tǒng)計,人和動物約60%的疾病是由病毒感染引起的,其中麻疹、腮腺炎、脊髓灰質炎、流行性感冒、病毒性肝炎、狂犬病等是常見的威脅人類健康的病毒性疾病,小麥叢矮病毒是嚴重威脅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的病毒。
材料二 我國科學家研制出棉鈴蟲核型多角體病毒的商品殺蟲劑,已經(jīng)廣泛應用于棉鈴蟲的防治,有效地控制了蟲害的大規(guī)模發(fā)生。
(1)材料中提到的幾種病毒,可以劃分為兩種不同的類型,即_____和_____。除此之外,生物圈中還有_____,又稱為_____。
(2)材料二中的商品殺蟲劑實際上是_____。一旦侵入棉鈴蟲體內,就會顯現(xiàn)出生命特征,利用_____細胞內的物質來制造新病毒,這就是它的_____。
(3)通過上述兩段材料,談談病毒與人類的關系。
_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“關愛生命,注重健康”對我們每個人來說都非常重要。閱讀材料回答問題。
艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒(英文縮寫為“HIV”)引起的,HIV感染后會逐步破壞免疫細胞,最終造成人體免疫功能缺陷。HIV侵入人體后,刺激人體產(chǎn)生HIV抗體,通過檢測血液中的HIV抗體,就可以確定一個人是否感染HIV。HIV傳播主要通過三個途徑:性接觸、血液傳播和母嬰傳播。一般的接觸交往或護理工作是不會傳染上艾滋病的。
(1)艾滋病的病原體是_____。
(2)HIV侵入人體后,刺激人體產(chǎn)生HIV抗體,這種免疫屬于_____免疫。
(3)在接受任何針刺皮膚的醫(yī)療操作時,要求使用一次性或經(jīng)過嚴格消毒的器械。這在控制傳染病流行的措施上屬于_____。
(4)處于青春期的我們當遇到困難或挫折感到彷徨、壓抑時,需要及時調節(jié)心理。下列屬于積極健康的心理調節(jié)方式的有_____(填字母)。
A.要求父母滿足自己所有的要求
B.積極參加體育運動,緩解壓力
C.在合適的場所大喊幾聲、大哭一場
D.抽煙解悶、借酒消愁
E.通宵上網(wǎng)玩游戲,轉移注意力
F.向朋友、父母、老師傾訴,尋求他們的幫助
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面各項飲食習慣中,①粗細糧合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜歡的食物④一日三餐,按時進餐 ⑤完全用飲料代替白開水飲用.搭配科學合理的是
A. ①②④ B. ①②④⑤ C. ①②⑤ D. ②③⑤
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【題目】“物種一旦滅絕,便不可再生。生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存。”保護生物多樣性的最根本措施是
A.保護細胞的多樣性 B.保護生物種類的多樣性
C.保護基因的多樣性 D.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年我省某地再現(xiàn)鎘含量超標大米的報道。為探究鎘的危害,某班的學生進行了如下實驗:
㈠該同學提出的問題:重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢?
㈡實驗過程:
⑴取32只體重為30g,生理狀態(tài)、健康_______________的小鼠隨機平均分成4組,雌雄各半,并編號A、B、C、D。
⑵用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗,其結果如表:
組別 | 鎘濃度(mg/mL) | 生理鹽水用量 | 24h死亡率 |
A | 0 | 10mL | 0 |
B | 0.015 | 10mL | 2 |
C | 0.030 | 10mL | 3 |
D | 0.045 | 10mL | 6 |
組別 | 鎘濃度(mg/mL) | 生理鹽水用量 | 24h死亡率 |
A | 0 | 10mL | 0 |
B | 0.015 | 10mL | 2 |
C | 0.030 | 10mL | 3 |
D | 0.045 | 10mL | 6 |
⑶實驗結論:根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,隨鎘含量的增加,小鼠的死亡率___________。說明鎘含量越高,對人體的危害_____________。
㈢請根據(jù)上述實驗設計回答下列問題:
⑴該同學設置A組的目的是___________。該實驗的實驗變量是_________________。
⑵為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須_________(填“相同”或“不同”)。
⑶該實驗設計分4組進行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少誤差,避免出現(xiàn)____________________________________________________________。
⑷“浪費糧食是可恥的”,于是該同學用“鎘大米”喂雞,但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內______________,仍然會對人體造成危害。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《來吧孩子》是2014年母親節(jié)前夜登陸深圳衛(wèi)視的紀實真人秀節(jié)目。節(jié)目將鏡頭對準在最平凡卻又最偉大的孕婦身上,科學地記錄了生命奇跡誕生的全過程。引起人們最溫暖、最感動的共鳴。
(1)卵巢是女性主要的生殖器官,其作用是__________________________________________。
(2)在________完成受精作用的受精卵是新生命的第一個細胞。
(3)胚胎在子宮發(fā)育至第8周左右時,成為初具人形的胎兒。胎兒生活在子宮內半透明的液體----____________中,通過_____________________從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。
(4)大約第38周左右時,胎兒就發(fā)育成熟。孕婦垂體分泌的催產(chǎn)素隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,引起子宮收縮,促進分娩,這種特殊的調節(jié)方式稱為__________________。
(5)子宮收縮引起的劇烈陣痛將會貫穿整個分娩過程,痛覺形成的部位是_______________。
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