【題目】下面各項(xiàng)飲食習(xí)慣中,①粗細(xì)糧合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜歡的食物④一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐 ⑤完全用飲料代替白開水飲用.搭配科學(xué)合理的是
A. ①②④ B. ①②④⑤ C. ①②⑤ D. ②③⑤
【答案】A
【解析】合理膳食指的是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法,烹調(diào)時(shí)要注意低鹽、低脂肪,并少放味精等。每天要一日三餐,定時(shí)定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少。每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3。缺乏某些營(yíng)養(yǎng)素會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)缺乏病。水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分,人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運(yùn)輸,可見水的作用很大,要注意補(bǔ)充水分,不能用飲料代替補(bǔ)充水分等,只吃自己喜歡的食物而使其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏,都是一種不健康的飲食習(xí)慣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】繼克隆羊“多利”誕生后,我國(guó)科學(xué)家也培育出了克隆牛,克隆的含義是( )
A.組織培養(yǎng) B.營(yíng)養(yǎng)繁殖 C.無性生殖 D.有性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀以下資料,回答問題:
資料一:;今年6月4日,在石景山京門路沿線黑石頭段永定河上游,數(shù)以萬計(jì)的小林蛙泳上河岸,形成一道奇特景象,數(shù)不清的筆頭大的小林蛙集中在永定河飲水河上游河岸邊,形成了兩岸一公里多長(zhǎng)的、一米左右寬的林蛙帶。數(shù)不清的小林蛙疊了一層又一層,還形成了一堆半尺高的“小山”。因?yàn)閿?shù)量太多,大量的小林蛙已經(jīng)在擠壓堆積中死亡。
資料二:成都附近的環(huán)境污染嚴(yán)重的地區(qū)出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象。
資料三:現(xiàn)在正是北京蛙類上岸的季節(jié)。
⑴以下兩種解釋哪種有道理?為什麼?
A原因是環(huán)境污染嚴(yán)重,其他適合上岸生存的地方被破壞,迫不得已,就競(jìng)相在一個(gè)地方上岸。
B是對(duì)異常天文現(xiàn)象的反應(yīng)。
⑵所謂蛙類上岸是指它完成了發(fā)育過程中的什麼階段?
⑶兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程中對(duì)環(huán)境有什麼要求?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中你一定有這樣的經(jīng)驗(yàn),用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你不妨嘗試動(dòng)手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔,美味可口,人人都愛吃,做起來其實(shí)并不難。
1.材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。
2.制作方法:①洗凈雙手和所需要的器具。②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開。③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉。邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)。④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時(shí)。⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘。⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用。
請(qǐng)分析回答:
(1)鮮酵母中含有酵母菌,與細(xì)菌相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是________________。
(2)用溫開水將酵母化開的原因是_______________________________________________。
(3)將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵是因?yàn)開_________________________________。
(4)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的_______________氣體遇熱膨脹造成的。
(5)某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認(rèn)為可能的原因是___________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是四位同學(xué)討論有關(guān)人體血液循環(huán)的話題。請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)判斷一下,哪位同學(xué)說得對(duì)( )
A. 動(dòng)脈血是指在動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液
B. 心臟分為四腔,且上下、左右都是相通的
C. 肺循環(huán)將是血液從心臟右側(cè)出發(fā)回到左側(cè)
D. 體循環(huán)不可為人體器官送去養(yǎng)料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題:
材料一:地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)
消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年,每10年滅絕1種動(dòng)物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。
材料二:一項(xiàng)研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因,如下表所示:
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來物種的影響 | 其他原因 |
鳥類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳類 | 31% | 32% | 17% | 20% |
材料三:目前我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來,不僅延緩了垃圾消失時(shí)間,而且造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為 。
(2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的主要原因是 ,保護(hù)哺乳類和鳥類最有效的措施是 。
(3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是 。
(4)結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境: (答一條即可)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生在檢測(cè)某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)液體中時(shí),發(fā)現(xiàn)其含甲乙兩種物質(zhì)的情況如下表。試分析判斷甲乙分別是( )
血漿 | 腎小囊腔內(nèi)的液體 | 輸尿管內(nèi)的液體 | |
甲 | 0.03% | 0.03% | 1.8% |
乙 | 0.1% | 0.1% | 0% |
A. 甲是尿素,乙是葡萄糖 B. 甲是尿素,乙是蛋白質(zhì)
C. 甲是葡萄糖,乙是無機(jī)鹽 D. 甲是葡萄糖,乙是蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物課外小組做了“探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的作用”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如下方案:
蝌蚪數(shù)量 | 水質(zhì) | 甲狀腺 | 飼料 | |
甲缸 | 20只 | 1000毫升清潔河水 | 破壞 | 相同 |
乙缸 | 20只 | 1000毫升清潔河水 | 正常 |
據(jù)表回答問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”是:___________________________。
(2)“預(yù)測(cè)”該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:甲缸蝌蚪_________________。乙缸蝌蚪___________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)的變量是:________________。
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得到本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】飲食與健康密切相關(guān).下列做法中有益于健康的是( )
A.如果覺得蔬菜不好吃或不愿吃,就不要吃
B.如果時(shí)間來不及,可以不吃早餐,中餐吃多一點(diǎn)
C.如果你不愛喝水, 可以多喝飲料代替
D.如果你想預(yù)防高血壓,應(yīng)該多吃清淡的飯菜
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