【題目】胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自( 。
A.母體
B.子宮
C.胎盤
D.卵黃
【答案】D
【解析】解:人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開(kāi)始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃.當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說(shuō)的懷孕),此后通過(guò)胎盤交換的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.所以,提供人體胚胎發(fā)育初期所需養(yǎng)料的是卵黃.故選:D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“探究綠葉在某種條件下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的流程圖,回答下列小題。
【1】a過(guò)程的主要目的是
A. 消耗掉葉片中的淀粉
B. 消耗掉葉片中的水分
C. 消耗掉葉片中的無(wú)機(jī)鹽
D. 去掉葉片中的葉綠素
【2】g過(guò)程中,葉片遮光部分與不遮光部分的顏色變化情況依次為
A. 變藍(lán)、變藍(lán) B. 不變藍(lán)、變藍(lán)
C. 不變藍(lán)、不變藍(lán) D. 變藍(lán)、不變藍(lán)
【3】由此實(shí)驗(yàn)可以推斷出,光合作用需要
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 光 D. 水
【4】植物光合作用的主要器官是
A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 花
【5】光合作用的實(shí)質(zhì)是
A. 合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 B. 分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C. 合成有機(jī)物,釋放能量 D. 分解有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必須有( 。
A.適宜的溫度
B.充足的養(yǎng)料
C.一定的水分
D.充足的空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足,可能導(dǎo)致成年階段出現(xiàn)( 。
A. 呆小癥B. 侏儒癥C. 巨人癥D. 糖尿病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行“光照影響大豆發(fā)芽”的探究活動(dòng),在兩個(gè)同樣的花盆中各種下10粒大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),需要修改的是
A. 種子應(yīng)都種在一個(gè)花盆中 B. 兩個(gè)花盆都應(yīng)在陽(yáng)光下
C. 兩個(gè)花盆的溫度應(yīng)是0℃ D. 兩個(gè)花盆都應(yīng)是濕潤(rùn)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答。
(1)屬于生產(chǎn)者的是_____________。
(2)直接以植物為食的消費(fèi)者是__________。
(3)該食物網(wǎng)有__________條食物鏈。
(4)最長(zhǎng)的一條食物鏈中,消費(fèi)者有________種。
(5)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量一定時(shí)間內(nèi)將先_______,其理由是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的圖甲是人體心臟剖面示意圖,圖乙是人體某處局部的血管示意圖。①-⑦代表血管,A-D代表心臟的腔,“→”代表血流方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①-⑦中,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是______(填圖中序號(hào))。
(2)在心臟的四個(gè)腔中,泵出的血液能抵達(dá)全身各處的腔是______(填圖中字母)。
(3)若圖乙中的⑥表示的血管在肺部,則甲圖中與⑦相連的血管是______(填圖中序號(hào)),簡(jiǎn)述判斷的理由:______。
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