【題目】在某一等級分類單位中的生物，其主要特征仍然適用于比它小的等級分類單位中的生物，如馬科動物的主要特征，仍然適用于馬屬中的動物。現(xiàn)在用細胞的基本結(jié)構(gòu)特點作為生物分類的一個特征，分類單位應(yīng)該是（）

A. 種 B. 科 C. 界 D. 門

【答案】A

【解析】一種生物就是一個物種，因此種也叫物種，種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似，以及生態(tài)分布基本相同的一群生物。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的，差別最小，因此同種生物個體之間的基因差別是最小的。生物的分類以細胞的結(jié)構(gòu)特點作為區(qū)別，說明生物之間的相似程度很高，因此分類的單位應(yīng)該屬于最小的：種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞時裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）正確的實驗操作順序是________ ．

（2）圖E的操作方法可以避免________ ．

（3）圖D和圖G所滴的液體分別是________和________ ．

（4）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的________表皮．

（5）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，顏色最深的是細胞內(nèi)的________部分，看不清楚的是細胞內(nèi)的________部分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的蝸牛、鴿子、青蛙、蚯蚓、揚子鱷、蝴蝶、鯽魚、大象八種動物，請分析回答問題：

（1）上圖所示動物中屬于無脊椎動物的有 __________________________ 。

（2）生殖過程不能離開水的脊椎動物是________________ 。

（3）在以上八種動物中，最高等的動物是 _____________。

（4）脊椎動物按照由低等到高等的順序排列正確的是（_______）

A、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類

B、兩棲類、魚類、爬行類、鳥類、哺乳類

C、魚類、兩棲類、鳥類、爬行類、哺乳類

D、哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的受精方式是（ ）

A、變態(tài)發(fā)育 B、水中體外受精

C、報對體內(nèi)受精 D、水中體內(nèi)受精

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列所示為無性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（ ）

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的部分生命活動過程示意圖，其中a，b，c，d代表物質(zhì)，①、②、③、④表示生命活動過程。請回答問題：

（1）圖中c代表的物質(zhì)分別是______。

（2）圖中②表示的生命活動過程是______。過程②是通過______作用實現(xiàn)的。

（3）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程③直接進行過程④的物質(zhì)有______、_____、_________________。（答出三個以上得分）

（4）除a，d外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過______和______兩個重要的生理過程形成尿液。

（5）完成過程①后，b物質(zhì)最先進入心臟。此時血液中的血紅蛋白與氧處于______狀態(tài)（填“結(jié)合”或“分離”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為昆蟲生長發(fā)育階段圖，A表示動物的卵，下列說法不正確的是（　�。�

A. 如果A是蚊的卵，那么D是其發(fā)育的蛹期

B. 如果A是蝗蟲的卵，那么D是其成蟲

C. 如果A是家蠶的卵，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長B時期

D. 如果A是蟋蟀的卵，那么C期的發(fā)育需要蛻皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小霜為媽媽準備了一份晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯．為使營養(yǎng)搭配更合理應(yīng)增加（ ）

A．炒青菜 B．炸雞腿 C．糖醋排骨 D．饅頭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物之間親緣關(guān)系最近的是（）

A. 大熊貓，鯊魚

B. 蝗蟲，蝙蝠

C. 老虎，貓

D. 家鴿，蝴蝶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案