請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果、國籍用線連起來
林奈 提出“生物學(xué)” 美國
達爾文 生物分類系統(tǒng) 瑞典
哈維 物種起源與生物進化 法國
拉馬克 血液循環(huán) 英國
19世紀初，法國學(xué)者拉馬克認為動物和植物都是有生命的物體，首次提出“生物學(xué)”一詞，從此，人們才將植物學(xué)和動物學(xué)統(tǒng)一稱為“生物學(xué)“．
林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法．
達爾文，英國生物學(xué)家，進化論的奠基人，在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，提出了“自然選擇學(xué)說”．
哈維是英國的生理學(xué)家．哈維是實驗生理學(xué)的創(chuàng)始人之一，他首次闡明了血液循環(huán)的原理．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1972年聯(lián)合國將世界環(huán)境日定為每年的（　�。�
A．3月12日B．4月22日C．5月6日D．6月5號

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

______發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，使生物學(xué)的研究進入到了______階段．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

袁隆平被稱之為“什么之父”？（　�。�
A．微生物之父B．細胞學(xué)之父
C．雜交水稻之父D．克隆人之父

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

巴斯德鵝頸瓶實驗成功的關(guān)鍵在于（　�。�
A．選擇好的肉湯作材料
B．實驗態(tài)度認真
C．實驗室條件好
D．設(shè)計的鵝頸瓶阻擋了細菌進入肉湯

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

巴斯德的鵝頸瓶實驗向世人證實了（　　）
A．細菌是自然發(fā)生的
B．細菌是植物細胞變化而來的
C．細菌是動物細胞變化而來的
D．細菌是由原來已存在的細菌產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能夠最直接證明赫胥黎觀點的證據(jù)是（　�。�
A．達爾文的《人類起源與性的選擇》
B．埃及古猿頭骨化石
C．現(xiàn)代科技證明類人猿也有A，B，O等血型
D．類人猿有許多似人行為，能模仿人類的動作

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

最早進行豌豆雜交實驗并且開創(chuàng)了遺傳學(xué)的著名科學(xué)家是（　�。�
A．孟德爾B．達爾文C．比耐登D．袁隆平

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：單選題

保護環(huán)境、愛護環(huán)境已成為全人類的共識，環(huán)境生物技術(shù)在保護環(huán)境方面有著不可替代的作用。下列不屬于環(huán)境生物技術(shù)研究范圍的是
[     ]
A．生產(chǎn)耗能少、污染小的化肥、農(nóng)藥，研制能夠被生物降解的塑料  
B．發(fā)射月球、火星等探測器，對其他星球盡可能多了解，研究人類日后在其他星球的生存方式  
C．通過基因改造，培育出能吞噬海洋污染物的超級細菌  
D．研究廢水中有毒污染物的生物降解技術(shù)

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