下圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠培育示意圖,請(qǐng)分析并回答下面的問(wèn)題:
(1)填出圖中序號(hào)所指內(nèi)容。
①________;②________;③________;④________。
(2)上圖所示兩只鼠為一胎所生,其中轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠是________側(cè)的那只。
(3)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?
(4)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,在科學(xué)研究上的意義是什么?
( 1)①核未融合的受精卵 ②固定細(xì)胞的吸管、鄞笫笊L(zhǎng)激素基因;④將受精卵注入輸卵管。2)左(3)這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小?刂七@個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因。(4)轉(zhuǎn)基因鼠的獲得被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展里程碑的一項(xiàng)研究,證明了可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因轉(zhuǎn)移到動(dòng)物體內(nèi)。轉(zhuǎn)基因鼠是人類利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育新物種的研究過(guò)程,通過(guò)技術(shù)手段把不同類型的鼠生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)移到小鼠體內(nèi),結(jié)果轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快,體積大。 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:043
下圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠培育示意圖,請(qǐng)分析并回答下面的問(wèn)題:
(1)填出圖中序號(hào)所指內(nèi)容。
①________;②________;③________;④________。
(2)上圖所示兩只鼠為一胎所生,其中轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠是________側(cè)的那只。
(3)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?
(4)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,在科學(xué)研究上的意義是什么?
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級(jí)寒假作業(yè)(四)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠培育過(guò)程示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.生長(zhǎng)激素導(dǎo)入到代孕母鼠受精卵內(nèi) | B.小鼠生長(zhǎng)的快慢由生長(zhǎng)激素基因控制 |
C.該過(guò)程利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D.大鼠生長(zhǎng)激素基因是外源基因 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省八年級(jí)寒假作業(yè)(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠培育過(guò)程示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.生長(zhǎng)激素導(dǎo)入到代孕母鼠受精卵內(nèi) B.小鼠生長(zhǎng)的快慢由生長(zhǎng)激素基因控制
C.該過(guò)程利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.大鼠生長(zhǎng)激素基因是外源基因
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com