如圖是一株棉花在一天內(nèi)光合作用變化,
請指出光合作用最強的時間是
10
10
點鐘,最弱的時間是
12
12
點鐘,光合作用最弱的原因是中午光照最
,此時葉子的氣孔
關(guān)閉
關(guān)閉
,
二氧化碳
二氧化碳
不能進入葉肉,因此光合作用減弱.
分析:光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程,思考作答.
解答:解:分析曲線可知:在10點鐘時,B點光合作用最強達到6,最弱的是C點光合作用強度接近0,時間為12點鐘.而12點鐘的時候,是光線最強的時候,為什么光合作用的強度最低呢?
由分析可知光合作用的原料是二氧化碳和水,而二氧化碳是通過葉片的氣孔進入的,水是由植物的根從土壤中吸收的,因此夏日中午12時,由于陽光過強,植物為防止體內(nèi)水分過度散失,使氣孔關(guān)閉,降低蒸騰作用達到保水的目的,而氣孔的關(guān)閉就會影響二氧化碳的進入,從而抑制光合作用的進行,造成光合作用的強度下降.
故答案為:10;12;強;關(guān)閉;二氧化碳
點評:蒸騰作用也會影響光合作用,氣孔是氣體交換的門戶,二氧化碳、氧氣、水蒸氣都通過此孔交換.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一株棉花在一天內(nèi)光合作用變化圖,請指出光合作用最強是
10
10
點,最弱是
12
12
點.原因是中午的光照最
,此時葉的氣孔
關(guān)閉
關(guān)閉
,不能吸收
二氧化碳
二氧化碳
的緣故.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一株棉花在一天內(nèi)光合作用變化,

魔方格
請指出光合作用最強的時間是______點鐘,最弱的時間是______點鐘,光合作用最弱的原因是中午光照最______,此時葉子的氣孔______,______不能進入葉肉,因此光合作用減弱.

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科目:初中生物 來源:《第三單元 生物圈中的綠色植物》2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市大場中心中學(xué)七年級(上)單元測試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一株棉花在一天內(nèi)光合作用變化圖,請指出光合作用最強是    點,最弱是    點.原因是中午的光照最    ,此時葉的氣孔    ,不能吸收    的緣故.

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科目:初中生物 來源:《2.1.3 綠色植物的光合作用》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖是一株棉花在一天內(nèi)光合作用變化,
請指出光合作用最強的時間是    點鐘,最弱的時間是    點鐘,光合作用最弱的原因是中午光照最    ,此時葉子的氣孔    ,    不能進入葉肉,因此光合作用減弱.

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