【題目】家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程最大的不同就是后者的發(fā)育過(guò)程中沒(méi)有下列哪一階段（ ）

A．卵期 B．蛹期 C．幼蟲(chóng)期 D．成蟲(chóng)期

【答案】B

【解析】（1）昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．

（2）昆蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育成度不同．

解：家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期；蝗蟲(chóng)的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．因此家蠶的發(fā)育與蝗蟲(chóng)發(fā)育階段不同的是蛹期．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從下圖中你能提取哪些信息呢？

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：①是 ， ②是
（2）一個(gè)動(dòng)作的完成是因?yàn)?/span>受到刺激收縮，牽動(dòng)繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。
（3）關(guān)節(jié)是骨與骨之間的連接，它們由 ， 和組成。
（4）當(dāng)我們伸肘時(shí)，肱二頭肌處于狀態(tài)，③處于狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答．

（1）消化系統(tǒng)是由和組成的．
（2）最大的消化腺是[] ， 它能分泌膽汁，促進(jìn)消化．
位于消化道外的消化腺是[]、[]和[10]胰腺；分布于消化道壁上的消化腺是和腸腺．[]、[10]胰腺和三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶．
（3）淀粉開(kāi)始消化的部位是[] ， 蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[] ， 脂肪開(kāi)始消化的部位是[] ．
（4）某人患急性闌尾炎，需開(kāi)刀切除的部位是[] ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物中的營(yíng)養(yǎng)成分中，不為人體提供能量的是（ ）

A．糖類(lèi) B．無(wú)機(jī)鹽 C．蛋白質(zhì) D．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙縮脲試劑可檢測(cè) ，維生素C可以用 來(lái)檢測(cè)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的菜豆種子，用四個(gè)錐形瓶做了正確的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）②號(hào)錐形瓶的種子是否萌發(fā)________，若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用________兩個(gè)錐形瓶對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證了適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件之一．

（2）③號(hào)錐形瓶的種子是否萌發(fā)________．此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照組是________號(hào)．此結(jié)果證明了________是種子萌發(fā)的外部條件之一．

（3）若想探究“溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)是否有影響”，應(yīng)選②號(hào)錐形瓶和________號(hào)錐形瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（4）在如圖所示菜豆種子的結(jié)構(gòu)中，胚是由________組成的，人們?nèi)粘Ｉ钪兴缘亩寡恐饕怯?/span>________發(fā)育來(lái)的（此兩空均填圖中的編號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗體的途述，不正確的是（ ）

A. 它是人體在抗原的刺激作用下產(chǎn)生的

B. 是一種特殊的蛋白質(zhì)

C. 它在人體內(nèi)存留的時(shí)間有長(zhǎng)有短

D. 能破壞和排斥進(jìn)入人體的所有病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)的城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，青少年因缺乏合理的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡，加上活動(dòng)量不足，使得青少年肥胖率逐年上升，下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請(qǐng)讀圖，回答下列問(wèn)題

（1）食譜中的面包在甲圖“平衡膳食寶塔”中屬于（填圖中字母）類(lèi)食物，面包的主要成分是淀粉，淀粉開(kāi)始消化的部位是乙圖中的[①] ．
（2）牛奶中含有豐富的 ， 青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)它，因此，青少年應(yīng)多食用甲圖“平衡膳食寶塔”中的類(lèi)和類(lèi)（填圖中字母）食物．
（3）蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的部位是乙圖中的[④] ， 蛋白質(zhì)經(jīng)人體消化后，最終在可以被吸收．
（4）乙圖中的[⑥]表示 ， 它是人體內(nèi)食物消化的主要場(chǎng)所，其中含有多種消化液．
（5）多吃甲圖中的（填圖中字母）類(lèi)食物（蔬菜水果），可以補(bǔ)充維生素．如果人體缺乏 ， 容易得壞血病，牙齦也會(huì)經(jīng)常出血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①示肱二頭肌，②示肱三頭肌。完成屈肘動(dòng)作需（ ）

A.①收縮、②舒張
B.①舒張、②收縮
C.①和②都舒張
D.①和②都收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案