將一果實(shí)味甜的鴨梨枝條作接穗，味澀的杜梨作砧木進(jìn)行嫁接，接穗上結(jié)的果是（　�。�
A．味澀的鴨梨B．味甜的鴨梨C．味澀的杜梨D．味甜的杜梨
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．由題意可知，鴨梨的枝是接穗，因此成活后所結(jié)果實(shí)的果味應(yīng)該和接穗的一樣，可見B符合題意．
故選：B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?南安市質(zhì)檢）梅梅為探究綠色植物的某些生理活動(dòng)，去一株生長(zhǎng)健壯的天竺葵枝條作如下處理：瓶①枝條除去其全部葉片：瓶②枝條除去部分葉片：瓶③枝葉保持完整．再罩上透明塑料袋并置于光下2-3小時(shí)，請(qǐng)分析回答：
（1）光下一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)壁水珠最多的應(yīng)是
③
③
號(hào)瓶．這說明植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是
葉
葉
，蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以
增大
增大
濕度．
（2）若往瓶③中滴入紅墨水，一段時(shí)間后取出枝條縱切，發(fā)現(xiàn)枝條的
木質(zhì)部
木質(zhì)部
被染紅了，這是因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)中有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
（導(dǎo)管或篩管）．
（3）將3號(hào)瓶塑料袋打開，迅速將一支帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi)，木條復(fù)燃了，說明袋內(nèi)
氧氣
氧氣
氣體較豐富，這是植物進(jìn)行
光合
光合
作用的結(jié)果，此時(shí)摘下該瓶一片葉片，經(jīng)腿色后滴加碘液，葉片將變成
藍(lán)
藍(lán)
色．
（4）若將3號(hào)瓶透明塑料袋換成黑色，光照幾小時(shí)后取下塑料袋，并將其中的氣體擠入澄清石灰水中，石灰水會(huì)變渾濁，該氣體是植物進(jìn)行
呼吸
呼吸
作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?上饒）將一果實(shí)味甜的鴨梨枝條作接穗，味澀的杜梨作砧木進(jìn)行嫁接，接穗上結(jié)的果是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

將一果實(shí)味甜的鴨梨枝條作接穗，味澀的杜梨作砧木進(jìn)行嫁接，接穗上結(jié)的果是


  1. A.
    味澀的鴨梨
  2. B.
    味甜的鴨梨
  3. C.
    味澀的杜梨
  4. D.
    味甜的杜梨

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科目：初中生物 來源：2012年江西省上饒市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一果實(shí)味甜的鴨梨枝條作接穗，味澀的杜梨作砧木進(jìn)行嫁接，接穗上結(jié)的果是（ ）
A．味澀的鴨梨
B．味甜的鴨梨
C．味澀的杜梨
D．味甜的杜梨

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