在手面部用青霉素打點(diǎn)滴治療咽喉炎,則藥物從手面部到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線是


  1. A.
    先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)
  2. B.
    只經(jīng)體循環(huán)
  3. C.
    先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)
  4. D.
    只經(jīng)肺循環(huán)
C
分析:血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.
解答:解:血液循環(huán)的途徑如圖所示:因此在手面部用青霉素打點(diǎn)滴治療咽喉炎,則藥物從手面部到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線是,先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán).
故選C
點(diǎn)評:此題考查了血液循環(huán)的途徑:包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;記住血液的循環(huán)路線是做好該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下類鳥中,失去飛翔能力的是


  1. A.
    野鴨
  2. B.
    鴕鳥
  3. C.
    蜂鳥
  4. D.
    啄木鳥

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

藻類植物都含有葉綠素。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

腳氣病患者應(yīng)該多吃的食物是


  1. A.
    全麥面粉(含有小麥皮)
  2. B.
    精白面粉
  3. C.
    動物肝臟
  4. D.
    胡蘿卜

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,首先用10×物鏡找到圖象,再換用40×物鏡找剄圖象.后者與前者不同的是


  1. A.
    視野變暗
  2. B.
    視野范圍擴(kuò)大
  3. C.
    細(xì)胞圖象變小
  4. D.
    細(xì)胞數(shù)目增加

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

取兩個燒杯,內(nèi)盛等量的水,再取大小相當(dāng)、數(shù)目相同孓孓,分別放入燒杯中.將這兩個燒杯放在光線、溫度均相同的地方.其中一杯的水面下橫放一塊鐵絲網(wǎng),使孓孓不能靠近水面;另一杯將鐵絲網(wǎng)直立,孓孓能夠靠近水面.則此實(shí)驗(yàn)旨在證明哪一項因素對孓孓生長的影響


  1. A.
    空氣
  2. B.
    光線
  3. C.
    壓力
  4. D.
    水量

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中________并________某種物質(zhì),使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度________的現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖李明同學(xué)用兩片長方形的木板[1、2],兩條松緊帶[3、4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動模型.請據(jù)圖回答問題:

(1)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時[4]應(yīng)處于______的過程,如[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示______動作.
(2)圖中[3][4]兩條松緊帶的兩端分別連在[1][2]兩片木板上,這表示______兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(3)從這個模型可以看出,人在運(yùn)動時要靠______牽拉______繞過關(guān)節(jié)完成動作,關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著______作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

蜜蜂采蜜,辛苦且快樂,從行為的獲得途徑來看,蜜蜂采蜜的行為屬于________行為.從整個蜜蜂的群體來看,這種行為也屬于社會行為,因?yàn)橛行┟鄯洳擅郏@屬于具有________的特點(diǎn).當(dāng)蜜蜂找到蜜源時,蜜蜂會通過________和同伴進(jìn)行信息的交流.

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同步練習(xí)冊答案