【題目】對(duì)“是藥三分毒”正確的理解是

A. 凡是藥物都有三分毒性 B. 凡是藥物都有七分治療的作用

C. 凡是藥物都有一定毒性或副作用 D. 以上都不是

【答案】C

【解析】凡是藥物都有一定的毒性和副作用,因此要根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物并合理使用,以達(dá)到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物都有遺傳和 的特性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】四個(gè)同學(xué)討論血液循環(huán)的問題,根據(jù)你學(xué)過的知識(shí),判斷他們說法不正確的是

A. 心臟有四個(gè)腔,上下、左右都是相通的

B. 血液在肺部毛細(xì)血管網(wǎng)由暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血

C. 血液與組織細(xì)胞之間物質(zhì)交換的場(chǎng)所在毛細(xì)血管

D. 心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是()

A. 細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 B. 細(xì)菌有細(xì)胞壁

C. 細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠 D. 是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俄國(guó)著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫說:它(綠色植物)是竊取天火的普羅米修斯(天神),它所獲取的光和熱,養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩(shī)人的筆生輝,你認(rèn)為對(duì)這段話最準(zhǔn)確的詮釋是( 。

A. 綠色植物能進(jìn)行光合作用 B. 綠色植物能進(jìn)行呼吸作用

C. 綠色植物能進(jìn)行吸收作用 D. 綠色植物能進(jìn)行蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從結(jié)構(gòu)上看,病毒沒有____結(jié)構(gòu),不能____生活,只能_____在細(xì)胞內(nèi)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析資料,回答相關(guān)問題:

資料一:亂砍濫伐、過度放牧等導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。近年來,我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴肆虐,土地沙漠化已經(jīng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活造成嚴(yán)重威脅。長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有53萬(wàn)余畝,現(xiàn)只剩下6萬(wàn)余畝。

資料二:如圖是一幅漫畫:

1)在我國(guó)的植被中,_____________占據(jù)主體。

2)沙塵暴和大面積干旱與人類破壞______相關(guān)。

3)為了鼓勵(lì)全民植樹,改善環(huán)境,我國(guó)將每年的___________定為全國(guó)植樹節(jié)。

4)請(qǐng)你寫出看完資料二后的感想(任寫兩條)__________________________________; _____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水密桃味美可口,一棵茂盛的桃樹要結(jié)出好吃的桃子,要經(jīng)過哪幾個(gè)復(fù)雜的過程嗎?

A. 開花受精傳粉結(jié)果

B. 傳粉受精開花結(jié)果

C. 傳粉開花受精結(jié)果

D. 開花傳粉受精結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,描述的是哪種因素對(duì)柳樹長(zhǎng)葉的影響.(  )

A. B. 空氣 C. 溫度 D. 陽(yáng)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案