【題目】2020年初，我國出現(xiàn)了新冠肺炎疫情，為阻止疫情擴(kuò)散。國家及時(shí)采取了有效措施。使疫情在短時(shí)間內(nèi)就得到了很好的控制。從而極大地保護(hù)了全國人民的生命及健康安全。下列措施中屬于控制傳染源的是（ ）

A.勤洗手及在人群集中的地方戴口罩B.公共場所定期消毒

C.對患者及時(shí)隔離治療D.學(xué)校停學(xué)不停課

【答案】C

【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

AB．勤洗手及在人群集中的地方戴口罩、公共場所定期消毒都屬于切斷傳播途徑，AB錯(cuò)誤。

C．對患者及時(shí)隔離治療屬于控制傳染源，C正確。

D．學(xué)校停學(xué)不停課屬于保護(hù)易感人群，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析： 水葫蘆是一種漂浮在水面上生長的植物，原產(chǎn)南美洲，在原產(chǎn)地有200多種天敵。它被引入我國用于凈化污水，后來漂入自然水域。近幾年，瘋長的水葫蘆已經(jīng)成為威脅我國生物多樣性的“殺手”。以云南昆明滇池為例，水葫蘆幾乎覆蓋了整個(gè)湖面，使很多滇池當(dāng)?shù)厮锝^跡。
（1）水葫蘆在原產(chǎn)地有控制其數(shù)量，不會(huì)造成危害。
（2）水葫蘆覆蓋滇池整個(gè)湖面，滇池當(dāng)?shù)睾芏嗨参飼?huì)因?yàn)槿狈?/span>無法進(jìn)行光合作用而死亡；水生動(dòng)物隨之因?yàn)?/span>而死亡。這種外來生物對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象叫。
（3）請?zhí)峁?種治理滇池水葫蘆問題的方法：；。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在養(yǎng)花的過程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，并放在陽光下。天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物。這些所對應(yīng)的條件分別是生物生存所需要的什么基本條件（ ）
①營養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水
A.①③②⑤⑥④
B.⑥①②③④⑤
C.④⑤③⑥①
D.③⑥④⑤②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬珍稀的爬行類動(dòng)物是（　�。�
A.大鯢
B.中華鱘
C.揚(yáng)子鱷
D.白鰭豚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“地球之肺”和“地球之腎”生態(tài)系統(tǒng)分別是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同類群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行

B.動(dòng)物采食野果，能幫助植物傳播種子

C.不能隨意引進(jìn)某種動(dòng)物，否則可能會(huì)影響生態(tài)平衡

D.蜜蜂采集花粉，有利于植物傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)很牢固，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有（ ）
A.關(guān)節(jié)囊和韌帶
B.關(guān)節(jié)軟骨和滑液
C.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)窩
D.關(guān)節(jié)腔和滑液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中常用扦插繁殖的是（ ）
A.甘薯和銀杉
B.葡萄和月季
C.梨和蘋果
D.菊花和金魚藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列繁殖方式屬于有性生殖的是（ ）

A.試管嬰兒B.酵母菌的出芽生殖

C.克隆多莉羊D.植物組織培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案