【題目】①~⑥分別代表蜘蛛、麻雀、貓、蜜蜂、青蛙、海蜇六種動物,根據(jù)下圖將其分類。

(1)分別寫出圖中序號所代表的動物名稱:①______,④______

(2)a處應(yīng)填的特征是:______。

(3)如果對動物②進(jìn)行科學(xué)分類,它應(yīng)屬于______綱。

【答案】青蛙 蜜蜂恒溫動物哺乳

【解析】

動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況等。

:(1)根據(jù)動物有無脊柱把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,蜘蛛、蜜蜂、海蜇背部沒有脊柱為無脊椎動物,而青蛙、麻雀、貓有脊柱為脊椎動物;而青蛙、麻雀、貓又根據(jù)有無翅膀分為兩類,麻雀有翅膀,青蛙和貓沒有翅膀;青蛙的生殖方式為卵生,貓的生殖方式為胎生;蜘蛛、蜜蜂、海蜇根據(jù)有無翅分為兩類,蜜蜂有翅,蜘蛛、海蜇而沒有;海蜇的身體不分節(jié),蜘蛛的身體分節(jié)。據(jù)此可以判斷出①為青蛙、②是貓、③是青蛙、④是蜜蜂、⑤是蜘蛛、⑥是海蜇。
(2)脊椎動物分為恒溫動物和變溫動物,所以a處應(yīng)填的特征是恒溫動物。
(3)②是貓具有胎生哺乳的特征,為哺乳類動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究淀粉在口腔內(nèi)的消化的實驗過程,其中分析錯誤的是(

A.本實驗是一組對照實驗,其探究的變量是唾液

B.在操作步驟時,若將兩試管放在溫度為5的水浴中保溫對實驗沒有影響

C.在步驟中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍(lán),2號不變藍(lán)

D.此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)家鴿的身體呈_____型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作.

(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了_____,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的_____,可牽動兩翼完成飛行.

(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排出體外,這樣可以_____,利于飛行.

(4)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答:

(1)[ 2]是_________,為胚胎發(fā)育提供__________。

(2)[6]是_______,是進(jìn)行_______________ 的部位;

(3)[ ]______和[ ]_________為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);

(4)如果是未受精的鳥卵,則[ ]_____、[ ]______、[ ]______(填序號)合稱一個卵細(xì)胞。

(5)鳥卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止,其主要原因是_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病特點的是( )
A.由病毒引起的
B.能在人與動物之間傳播
C.患病快,難治療
D.具有傳染性和流行性的特點

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有____,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)_______;

(2)B生活在水中,通過____的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.

(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是_____,屬于恒溫動物的是___(注意:本小題只填字母)

(4)E的毛有_____作用;其牙齒有________________之分,與其食性相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲細(xì)胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個子細(xì)胞。下列相關(guān)說法中錯誤的是( 。

A. 這是植物細(xì)胞的分裂過程B. 細(xì)胞分裂時細(xì)胞質(zhì)先分裂

C. 分裂過程中染色體變化最明顯D. 乙的染色體數(shù)目與甲的一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是__

(2)A細(xì)胞通過__形成B.在此過程中,最明顯的變化是進(jìn)行了__的復(fù)制.新形成的兩個子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是__(“相同”、“原來的兩倍”、“原來的一半”)的.

(3)B通過__形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.人體的血液屬于__組織.

(4)人體內(nèi)具有保護(hù)和分泌作用的一種組織是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗題:如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)顯微鏡安放好后,接下來要進(jìn)行_____,方法是轉(zhuǎn)動[③]_____,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到_____的圓形視野。

(2)使用顯微鏡觀察玻片時,應(yīng)把玻片標(biāo)本放在_____上,要用_____壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中央。然后下降鏡筒時,眼睛應(yīng)注意看_____,使其下降到接近玻片,然后轉(zhuǎn)動_____,(填編號)使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

(3)轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是_____(填名稱)。

(4)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物象從左上方移至中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向_____方移動。

(5)用下列顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是_____。

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