熱帶雨林降水豐富,與其關(guān)系最密切的生理過(guò)程是


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    吸收作用
C
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蒸騰作用的意義,解答時(shí)可以從蒸騰作用的概念、意義方面來(lái)切入。
蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,是與物理學(xué)的蒸發(fā)過(guò)程不同,蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響,而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制,因此它是一種復(fù)雜的生理過(guò)程。植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上,蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán)。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,蒸騰作用還能降低溫度。熱帶雨林中森林的蒸騰作用非常旺盛,為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多。故選C
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(2009?長(zhǎng)沙)熱帶雨林降水豐富,與其關(guān)系最密切的生理作用是( 。

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熱帶雨林降水豐富,與其關(guān)系最密切的生理作用是             (     )

A.光合作用         B.呼吸作用          C.蒸騰作用        D.生長(zhǎng)作用

 

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熱帶雨林降水豐富,與其關(guān)系最密切的生理過(guò)程是

   A.光合作用    B.呼吸作用    C.蒸騰作用    D.吸收作用

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年中考生物考點(diǎn)訓(xùn)練7:綠色植物生活需要水和無(wú)機(jī)鹽(解析版) 題型:選擇題

熱帶雨林降水豐富,與其關(guān)系最密切的生理作用是( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.生長(zhǎng)作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷(D)(解析版) 題型:選擇題

熱帶雨林降水豐富,與其關(guān)系最密切的生理作用是( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.生長(zhǎng)作用

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