【題目】下列一組動(dòng)物中，全是環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（ ）

A. 蚯蚓、蛔蟲、蝗蟲 B. 蚯蚓、蛭、沙蠶

C. 鉤蟲、線蟲、絲蟲 D. 海蜇、蜘蛛蟹、沙蠶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血漿和血清的區(qū)別是（　　）

A.血漿里有血細(xì)胞，血清里沒有血細(xì)胞

B.血漿里有血漿蛋白，血清沒有血漿蛋白

C.血漿里有纖維蛋白原，血清沒有纖維蛋白原

D.血漿里沒有纖維蛋白原血清里有纖維蛋白原

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，生物圈中的碳一氧平衡能夠維持，是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.呼吸作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧
B.呼吸作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧；光合作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳
C.燃料燃燒消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳
D.光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與真菌相比，細(xì)菌沒有下列哪種結(jié)構(gòu)（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 成形的細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解，圖中的甲、乙、丙分別是（ ）

A.甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者
B.甲是消費(fèi)者，乙是生產(chǎn)者，丙是分解者
C.甲是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者，乙是分解者
D.丙是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，甲是分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給你兩個(gè)如圖所示的裝置，錐形瓶里面插相同植物的枝條，一枝有葉，一枝無葉．兩瓶內(nèi)水面高度相同．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官．

（1）你提出的問題是： ．
（2）根據(jù)問題，你作出的假設(shè)是： ．
（3）你打算這樣做實(shí)驗(yàn)： ．
（4）請(qǐng)你預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)裝置的塑料袋內(nèi) ， 錐形瓶的水位 ． 另一個(gè)裝置沒有上述現(xiàn)象．
（5）根據(jù)你預(yù)測的現(xiàn)象，請(qǐng)你預(yù)測這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中不是食品安全相關(guān)標(biāo)志的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃的主要作用是消化食物。（_______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是存在的．染色體是由蛋白質(zhì)和兩種物質(zhì)組成的．
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為（填“男”或“女”）性的染色體組成．乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體．
（3）若甲、乙是一對(duì)夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性．
（4）甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮，卻生了一個(gè)單眼皮的孩子．若他們?cè)偕粋�(gè)孩子，表現(xiàn)為單眼皮的可能性是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案