【題目】下圖是模擬膈肌運動的模型示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)②模擬表示呼吸系統(tǒng)的結構是_____。③是______。甲圖表示在_____,乙圖表示在_____。
(2)乙圖中用手向下拉橡皮膜,表示當③處于_____(收縮、舒張)狀態(tài)。
【答案】肺 膈肌 呼氣 吸氣 收縮
【解析】
本題考查的是在吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內氣壓的變化的情況,必須首先明確各部分的結構。
(1)圖中,①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③橡皮膜代表的是膈肌。甲圖中膈肌上升,肺回縮,表示呼氣過程,乙圖膈肌下降,肺擴張,表示吸氣過程。
(2)乙圖表示吸氣過程。吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.圖中甲膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖中乙膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣,此時③膈肌處于收縮狀態(tài)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物世界燦爛多彩,千姿百態(tài)。某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動物,欲了解它們的形態(tài)結構特征。請你結合學過的生物學知識回答下列問題。
(1)某同學將蚯蚓、蜜蜂、青蛙劃分為一類,蜂鳥、貓劃分為一類,他進行分類的依據(jù)是____________________________。
(2)蚯蚓身體產(chǎn)生的二氧化碳由___________排出體外。
(3)蜜蜂具有防止水分散失的結構:___________。
(4)貓在生殖發(fā)育方面的主要特點是___________。
(5)蜂鳥最發(fā)達的肌肉是(______)
A.兩翼的肌肉 B.后肢的肌肉 C.頸部的肌肉 D.胸部的肌肉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】先用顯微鏡的10倍目鏡和10倍物鏡觀察細胞,然后換上40倍的物鏡繼續(xù)觀察,其結果是( )
A.視野變暗、細胞數(shù)目減少
B.視野變亮、細胞數(shù)目減少
C.視野變暗、細胞數(shù)目增多
D.視野變亮、細胞數(shù)目增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年3月,深圳光明新區(qū)報告1例人感染H7N9流感死亡病例。為預防該傳染病,在處理生雞蛋和蛋殼時,要用肥皂水清洗蛋殼,然后洗手。烹調禽蛋時要帶殼煮,保證70°C以上并至蛋黃煮熟。這樣做都屬于傳染病預防措施中的 ( )
A. 切斷傳播途徑 B. 保護易感人群 C. 控制傳染源 D. 以上都不是
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