【題目】關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑，下列正確的是（ ）

A．臍帶→胎盤(pán)→母體→胎兒 B．母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒

C．胎盤(pán)→臍帶→母體→胎兒 D．母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒

【答案】B

【解析】

試題分析：各種養(yǎng)料和氧氣：母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒；二氧化碳和其他廢物：胎兒→臍帶→胎盤(pán)→母體排出，因此胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是：母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煤主要是由古代的哪類(lèi)植物被埋到地下，經(jīng)漫長(zhǎng)年代的變化形成的

A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于有性繁殖的是（ ）
A.扦插
B.雜交
C.克隆
D.嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c三圖分別代表人體的三種類(lèi)型的血管，箭頭代表血管內(nèi)血液流動(dòng)方向，關(guān)于這三種血管的描述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. a管壁厚，b管壁較薄，彈性較小

B. a是動(dòng)脈血管，b是靜脈血管，c是毛細(xì)血管

C. 血液流經(jīng)c后，必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變

D. 若a，b都是參與肺循環(huán)的血管，則a中流的是動(dòng)脈血，b中流的是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀(guān)察工具。下列操作流程正確的是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤(pán)上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹(shù)枝，且兩根樹(shù)枝的樹(shù)葉一多一少，開(kāi)始時(shí)天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（ ）

A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小明做伸肘動(dòng)作時(shí)上肢模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中表示肱二頭肌的是[]，表示肱三頭肌的是[]，它們都由肌腱和兩部分組成。
（2）此動(dòng)作中，肌肉[]處于舒張狀態(tài)。
（3）小明在完成此動(dòng)作時(shí)，是以骨為 ， 關(guān)節(jié)為 ， 骨骼肌的收縮為動(dòng)力。肌肉的收縮和舒張受系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制，完成此動(dòng)作需要消耗能量，能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)的氧化分解。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)： “食不言，寢不語(yǔ)。 ”吃飯時(shí)不能大聲說(shuō)笑的原因是 （ ）

A. 防止食物誤入氣管 B. 有利于保護(hù)聲帶

C. 避免消化器官血流減少 D. 避免唾液的分泌量減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是 （ ）

A. 葉 B. 莖 C. 根 D. 花

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同步練習(xí)冊(cè)答案