（2012?建陽(yáng)市模擬）動(dòng)物細(xì)胞中有葉綠體
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（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：此題考查動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別．
解答：解：植物細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，是能量轉(zhuǎn)換器，綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能．動(dòng)物細(xì)胞中不含葉綠素，不能進(jìn)行光合作用．
故答案：×
點(diǎn)評(píng)：了解動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）請(qǐng)你幫他們將實(shí)驗(yàn)方法填寫(xiě)完整；
①生物小組提出的問(wèn)題是“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育有影響嗎”．
②生物小組作出的假設(shè)是：
甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育有（沒(méi)有）影響．
甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育有（沒(méi)有）影響．
．
③將兩個(gè)同樣的水槽編成甲乙兩組．兩組均放入200毫升河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪．
④甲組隔一天加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次；乙組不加
甲狀腺激素
甲狀腺激素
作為
對(duì)照
對(duì)照
，其他培養(yǎng)條件
均相同
均相同
．
⑤每2天換
1
2
的水，每天喂幾粒米飯．
⑥觀察蝌蚪的發(fā)育情況．
（2）請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：

后肢
長(zhǎng)出的平均時(shí)間（d）		 前肢
長(zhǎng)出的平均時(shí)間（d）		 尾
脫落的平均時(shí)間（d）		 尾
脫落時(shí)的平均體長(zhǎng)（cm）
甲組 4 7 26 0.7
乙組 5 9 37 1.3結(jié)論是
甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育有影響．
甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育有影響．
．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，你認(rèn)為他們應(yīng)如何處理蝌蚪？
放回適合它生長(zhǎng)的場(chǎng)所．
放回適合它生長(zhǎng)的場(chǎng)所．
．

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