【題目】使用顯微鏡時(shí)，若視野中有污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)載玻片，視野中的污點(diǎn)都不動(dòng)，可判斷污點(diǎn)是在 物鏡上。

【答案】目鏡

【解析】

試題分析：用顯微鏡觀察時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)載玻片，視野中的污點(diǎn)都不動(dòng)，表明污點(diǎn)不在裝片鏡和物鏡，則污點(diǎn)可能在目鏡片上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)校建足球場可以選用 來作為草坪；可以作為行道樹而且還能抵抗有害氣體的樹種有 （答案不唯一）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肌肉協(xié)作示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

(1)[①]和[②]的名稱分別為: 和 ；兩者主要是由[③] 和[④] 兩部分組成。

(2)當(dāng)上肢處于屈肘時(shí)， 收縮， 舒張；當(dāng)上肢處于伸肘時(shí)， 收縮， 舒張。

(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的生態(tài)因素包括 因素和 因素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是 ， 屬于分解者的有；
（2）若果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是 ， 寫出此生態(tài)系統(tǒng)中總能量損耗最少即可利用能量最多的一條食物鏈；
（3）農(nóng)作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的 ， 可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基；蘑菇、木耳可以通過大量的繁殖后代．
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成分比較簡單，生物的種類和數(shù)量比較少，因此其弱于森林生態(tài)系統(tǒng)；
（5）如圖2下列選項(xiàng)能表示出人與家禽家畜的關(guān)系的是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．鯽魚身體呈流線型是對(duì)其水生生活的適應(yīng)

B．具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征

C．身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn)

D．身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組 種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A．甲組種子先萌發(fā) B．乙組種子先萌發(fā)

C．甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā) D．乙組種子不萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．小鳥喂魚 B．雄性孔雀開屏

C．黑猩猩釣取白蟻 D．公雞清晨報(bào)鳴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作，據(jù)圖回答下列問題。

（1）A、B 兩步合稱骨的______________實(shí)驗(yàn)，其目的是______________。

（2）C、D兩步合稱骨的______________實(shí)驗(yàn)，其目的是_______________。

（3）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________。

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同步練習(xí)冊答案