【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:[1]_________________;[2]________________;[3]_________________; [4]________________;[5]________________。
(2)組成呼吸道的器官依次是_________________(寫(xiě)序號(hào))。
(3)能嗅到各種氣味,是因?yàn)?/span>_________________上部黏 膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺(jué)細(xì)胞。
(4)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[]_________________。
(5)痰形成的部位是[]_________________。
(6)完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[]______________________________________。
【答案】鼻腔 咽 喉 氣管 肺 1、2、3、4 鼻腔 2咽 4氣管 5肺
【解析】
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括1鼻腔,2咽,3喉,4氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤(rùn)、溫暖和暢通;5肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。
(1)圖中1鼻腔,2咽,3喉,4氣管,5肺。
(2)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、支氣管,鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣;鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔作用,這些都是為了減少吸入的氣體對(duì)呼吸道和肺的不良刺激。
(3)人能嗅到各種氣味,是因?yàn)?鼻腔上部的黏膜上有嗅覺(jué)細(xì)胞,能接受氣味的刺激,能使人嗅到各種氣味。
(4)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。因此既是氣體的通道,也是食物的通道的是[2]咽。
(5)呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,還能對(duì)進(jìn)入肺的氣體做一定的處理,氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排出體外形成痰,可見(jiàn)痰的形成場(chǎng)所是4氣管和支氣管。
(6)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。5肺完成氣體交換的重要場(chǎng)所,肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的白化苗,生長(zhǎng)不久就會(huì)死亡。原因是( )
A. 白化苗生命力弱 B. 根發(fā)育不良,吸收能力差
C. 不含葉綠素,不能進(jìn)行光合作用 D. 莖發(fā)育不良,輸導(dǎo)能力差
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成,說(shuō)法正確的是 ( )
A. 由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成
B. 由生物部分和非生物部分組成
C. 由植物和動(dòng)物組成
D. 由所有的生物組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們飼養(yǎng)家蠶主要是為了獲得蠶繭進(jìn)行繅絲,獲取蠶繭的時(shí)期是( )
A. 受精卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A. 羅平油菜田 B. 西雙版納熱帶雨林
C. 香格里拉依拉草原 D. 大理洱海
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“根深葉茂,樹(shù)干粗壯”,是對(duì)一棵大樹(shù)的整體描述,下表的結(jié)構(gòu)層次屬于組織的是( )
A.AB.BC.CD.D
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【題目】近日,中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院蘭州獸醫(yī)研究所布魯氏菌(簡(jiǎn)稱“布菌”)感染事件引起社會(huì)關(guān)注。截至12月9日,該所已有317名師生接受布菌檢測(cè),其中96人呈血清呈陽(yáng)性,該病傳播途徑主要有直接接觸、消化道和呼吸道傳播三種。如圖是與人體免疫相關(guān)的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)從傳染病角度來(lái)看,布魯氏菌是_____;感染布菌的家畜是_____。
(2)請(qǐng)完善概念圖:[①] _____[②]_____。
(3)布魯氏菌感染后,一般人體都要產(chǎn)生抗體,抗體的成分是_____。布魯氏菌疫苗種類很多,目前常用是布魯氏菌減毒活疫苗,從免疫角度分析,疫苗屬于_____,此項(xiàng)措施從預(yù)防傳染病角度分析,屬于_____。
(4)布魯氏菌感染后可以用利福平(屬于一種廣譜抗生素藥物)進(jìn)行治療?股氐睦脼榧(xì)菌性疾病患者帶來(lái)福音,但濫用抗生素卻催生“耐藥細(xì)菌”。下圖表示細(xì)菌在人體內(nèi)的變化過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答。
①利福平藥盒上出現(xiàn)“OTC”標(biāo)志,說(shuō)明該藥屬于_____,可按所附說(shuō)明進(jìn)行服用。
②細(xì)菌后代中存在變異,圖中抗生素A對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了_____,耐藥細(xì)菌被保留下來(lái),經(jīng)過(guò)逐代積累,即使加大抗生素劑量仍無(wú)法殺滅。
③請(qǐng)你寫(xiě)出一條科學(xué)使用抗生素的建議_____。
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【題目】家蠶發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.以下昆蟲(chóng)的發(fā)育與家蠶相同的是( 。
A. 蜻蜓 B. 蜜蜂 C. 螳螂 D. 蝗蟲(chóng)
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【題目】原始地球的大氣作為生命起源的原料條件,它的成分中沒(méi)有( 。
A. 紅元素 B. 氧元素 C. 游離態(tài)氮 D. 游離態(tài)氧
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