小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后,從市場買回幾個番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄果實(shí)屬于       器官;她取出一個番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于       組織,表皮以內(nèi)的部分主要是       組織。

生殖     保護(hù)     營養(yǎng)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后,從市場上買回幾個番茄進(jìn)行觀察.請根據(jù)材料回答下列問題:
(1)她切開一個番茄,有許多汁水流出,這些汁水是
細(xì)胞液
細(xì)胞液
,它來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡

(2)她取另一個番茄,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層薄薄的表皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織,表皮以內(nèi)的部分主要是
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織.幾種組織按一定的順序聯(lián)合在一起共同完成一定的功能就形成了器官,整個番茄果實(shí)屬于
生殖
生殖
器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?龍巖)小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后,從市場買回幾個番茄進(jìn)行觀察、研究.番茄果實(shí)屬于
生殖
生殖
器官;她取出一個番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織,表皮以內(nèi)的部分主要是
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后,從市場買回幾個番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄果實(shí)屬于        器官;她取出一個番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于        組織,表皮以內(nèi)的部分主要是        組織。

 

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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物七年級上2.2.3植物體的結(jié)構(gòu)層次練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后,從市場買回幾個番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄果實(shí)屬于_______器官;她取出一個番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于_______組織,表皮以內(nèi)的部分主要是______組織。

 

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