小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后,從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄果實(shí)屬于_______器官;她取出一個(gè)番茄,用開(kāi)水燙過(guò)后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于_______組織,表皮以內(nèi)的部分主要是______組織。

 

【答案】

生殖  保護(hù)  營(yíng)養(yǎng)

【解析】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體,植物的器官有根、、莖、葉、花、果實(shí)、和種子,根、莖、葉主要與植物的營(yíng)養(yǎng)有關(guān)叫營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)和種子主要與植物繁殖后代有關(guān)叫生殖器官,番茄果實(shí)能用來(lái)繁殖后代是生殖器官,番茄的表皮有保護(hù)作用屬于保護(hù)組織,里面的果肉儲(chǔ)存了大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是營(yíng)養(yǎng)組織。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后,從市場(chǎng)上買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察.請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:
(1)她切開(kāi)一個(gè)番茄,有許多汁水流出,這些汁水是
細(xì)胞液
細(xì)胞液
,它來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡

(2)她取另一個(gè)番茄,用開(kāi)水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮,這層薄薄的表皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織,表皮以內(nèi)的部分主要是
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
組織.幾種組織按一定的順序聯(lián)合在一起共同完成一定的功能就形成了器官,整個(gè)番茄果實(shí)屬于
生殖
生殖
器官.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?龍巖)小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后,從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究.番茄果實(shí)屬于
生殖
生殖
器官;她取出一個(gè)番茄,用開(kāi)水燙過(guò)后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織,表皮以內(nèi)的部分主要是
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后,從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄果實(shí)屬于        器官;她取出一個(gè)番茄,用開(kāi)水燙過(guò)后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于        組織,表皮以內(nèi)的部分主要是        組織。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆福建省仙游縣初中第二片區(qū)九年級(jí)模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后,從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄果實(shí)屬于       器官;她取出一個(gè)番茄,用開(kāi)水燙過(guò)后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于       組織,表皮以內(nèi)的部分主要是       組織。

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