【題目】豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因D,d 控制,四組親代雜交產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)如表所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

組別

親代I

親代Ⅱ

子代

紫花

白花

全部紫花

紫花

紫花

全部紫花

紫花

白花

紫花、白花

紫花

紫花

紫花、白花

(1)在豌豆的紫花和白花中,根據(jù)上表中_____組的遺傳結(jié)果判斷出,隱性性狀是_____請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)理由_____。

(2)根據(jù)如圖的遺傳結(jié)果,可判斷這是_____組豌豆花色的遺傳圖解。

(3)如圖表示子代豌豆花色性狀及數(shù)量相對(duì)值,根據(jù)遺傳結(jié)果可判斷親代的基因組成是_____子代中白花豌豆占_____

(4)豌豆的白花和紫花在生物學(xué)上稱(chēng)為_____

(5)若D基因控制紫花性狀,d控制白花性狀,請(qǐng)寫(xiě)出子代紫花的基因型_____

(6)該豌豆某個(gè)豆莢中有8粒豌豆,這說(shuō)明該豆英中至少有_____個(gè)受精卵形成胚。

【答案】 甲和丁 白花 甲組是具有相對(duì)性狀一對(duì)親本,而其子代只表現(xiàn)一個(gè)親本的性狀﹣﹣﹣?zhàn)匣,另一個(gè)親本的性狀﹣﹣﹣白花沒(méi)有出現(xiàn),因此紫花是顯性性狀,白花是隱性性狀(丁組親代都是紫花,其子代出現(xiàn)了白花,表明紫花親本中含有控制白花的基因,即紫花是顯性,白花是隱性) Dd、Dd 25% 相對(duì)性狀 DD或Dd 8

【解析】生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。

(l)表格中甲組親代I紫花、親代II白花,子代全部紫花,或丁組親代I紫花、親代II紫花,子代紫花和白花,都表明紫花是顯性性狀,白花是隱性性狀。因此在豌豆的紫花和白花中,根據(jù)表中甲或丁組的遺傳結(jié)果判斷出顯性性狀是紫花。
(2)圖1中,親代Dd 是紫花、親代dd是白花,子代Dd 是紫花、子代dd是白花,因此根據(jù)如圖1的遺傳結(jié)果,可判斷這是丙組豌豆花色的遺傳圖解。
(3)如圖2表示子代豌豆花色性狀及數(shù)量相對(duì)值,根據(jù)遺傳結(jié)果可判斷親代的基因組成是Dd、Dd,子代中白花豌豆占25%,遺傳圖解如圖:
。
(4)豌豆的白花和紫花在生物學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀。
(5)若D基因控制紫花性狀,d控制白花性狀,子代紫花的基因型是:DDDd。
(6)該豌豆某個(gè)豆莢中有8粒豌豆,這說(shuō)明該豆英中至少有8個(gè)受精卵形成胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新疆的葡萄久負(fù)盛名,含糖量比其他地區(qū)高。下圖所示的是葡萄的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)葡萄花蕊中的[ ]_____含有花粉。傳粉后,精子沿花粉管進(jìn)入③,完成_____作用。此后,[②]_______逐漸發(fā)育成[ ]_______。

(2)葡萄中的糖分主要是在植物的_________(器官)產(chǎn)生的,通過(guò)莖中的__________運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)積累起來(lái)。

(3)新疆葡萄含糖量高,原因是:白天日照時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度大,溫度高,葡萄的_____作用效率高,而晚上溫度低________作用弱,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)積累的糖分較多。

(4)據(jù)此可以推測(cè),若要提高溫室大棚中農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的方法是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列結(jié)構(gòu)與功能匹配不正確的是

A. 細(xì)胞膜 — 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B. 葉綠體 — 光合作用的場(chǎng)所

C. 線粒體 — 呼吸作用的場(chǎng)所

D. 細(xì)胞核 — 保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為染色體組成示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ③由蛋白質(zhì)和DNA組成

B. ①為雙螺旋結(jié)構(gòu),是主要的遺傳物質(zhì)

C. ①上只有一個(gè)基因

D. 在人的體細(xì)胞中③的數(shù)目異常可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在消化道中,不具備消化功能的器官是( )

A. 口腔 B. 食道 C. D. 小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有真正根、莖、葉等器官,靠孢子繁殖的植物是

A葫蘆蘚 B地錢(qián) C滿(mǎn)江紅 D石花菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】預(yù)防和監(jiān)控學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行是非常必要的。以下為北京市朝陽(yáng)區(qū)保健所對(duì)2013~2016學(xué)年度傳染病發(fā)生情況的統(tǒng)計(jì)。

資料1 :位于學(xué)生傳染病總體發(fā)病率前4位的依次為水痘、猩紅熱、手足口病、流行性腮腺炎。

水痘由水痘-帶狀皰疹病毒引起,可以經(jīng)由呼吸道飛沫或直接接觸傳播;

猩紅熱由溶血性鏈球菌感染引起,經(jīng)由空氣飛沫傳播或皮膚傷口感染傳播;

手足口病由腸道病毒引起,可經(jīng)過(guò)消化道,呼吸道傳播;

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起,可通過(guò)直接接觸或飛沫、唾液的吸入傳播。

資料2:

表1 北京市朝陽(yáng)區(qū)2013~2016學(xué)年中小學(xué)生傳染病發(fā)病率統(tǒng)計(jì)

學(xué)年

人數(shù)

呼吸道傳染病發(fā)病率(%)

消化道傳染病發(fā)病率(%)

其他

(%)

合計(jì)

(%)

2013~2014

176871

3.44

0.03

0.05

3.53

2014~2015

210634

2.70

0.04

0.02

2.76

2015~2016

185697

2.46

0.03

0.01

2.49

合計(jì)

573202

2.85

0.03

0.03

2.91

(1)根據(jù)以上資料可知,引起我區(qū)學(xué)生患傳染病的生物類(lèi)群主要有________,我們稱(chēng)之為________

(2)比較不同學(xué)段群體患病情況,對(duì)________學(xué)段傳染病防控工作要重點(diǎn)關(guān)注;比較不同傳染病類(lèi)型,可知________類(lèi)型的傳染病發(fā)病率高, 這類(lèi)傳染病主要傳播途徑是________。

(3)各學(xué)年不同學(xué)段學(xué)生水痘發(fā)病率均占傳染病發(fā)病率首位。對(duì)于水痘這種傳染病,同學(xué)們有不同認(rèn)識(shí):

a.“我得過(guò)水痘,肯定不會(huì)再感染水痘,原因是_______。”

b.“水痘疫苗沒(méi)列入計(jì)劃免疫,可能很多人不注射水痘疫苗!

c.“學(xué)校人很多,具備傳播途徑!

d.“水痘病毒潛伏期長(zhǎng),傳染性極強(qiáng)!

同學(xué)們的說(shuō)法都有一定道理。請(qǐng)你再結(jié)合自己的理解,提出學(xué)校水痘防控的具體應(yīng)急措施及理由:____________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要增加絲綢的產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)蠶的哪個(gè)發(fā)育時(shí)期( )

A. 受精卵 B. 幼蟲(chóng) C. D. 成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精對(duì)心臟也有較大影響,我們通過(guò)探究“酒精溶液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù).某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定了水蚤在不同濃度酒精溶液中的心率,繪制成如圖的曲線圖.以下敘述正確的是( 。

A. 酒精能使水蚤的心率逐漸減慢

B. 20%濃度的酒精會(huì)直接引起水蚤死亡

C. 心率的變化不能說(shuō)明酒精對(duì)心臟有影響

D. 低于0.5%濃度的酒精能使水蚤的心率減慢

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