【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過(guò)種植豆科植物提高土壤的肥力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。這是因?yàn)槎箍浦参锏母祥L(zhǎng)有根瘤，根瘤中生活著___，它們可以固定空氣中的___，使土壤中氮元素的含量增高。當(dāng)植物得到大量氮元素時(shí)就生長(zhǎng)旺盛，而缺少氮元素時(shí)，植株矮小瘦弱，葉片___。

【答案】 根瘤菌 氮?dú)?/span> 黃化

【解析】（1）大豆、花生等屬于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長(zhǎng)良好，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。
（2）氮肥作用能促使植物的莖、葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將洋蔥細(xì)胞進(jìn)行染色以后，在顯微鏡下觀(guān)察，顏色最深的部位是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些 可以產(chǎn)生殺死某些治病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱(chēng)為抗生素。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，使這些細(xì)菌能夠產(chǎn)生藥品，這種技術(shù)手段叫______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某市舉辦了廣場(chǎng)舞比賽,來(lái)自各地的舞蹈愛(ài)好者熱情參賽,請(qǐng)結(jié)合如圖及所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）賽前訓(xùn)練,某隊(duì)員不小心碰觸同伴的硬質(zhì)首飾而迅速縮手,其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是______________(用數(shù)字序號(hào)和箭頭表示)。

（2）聽(tīng)到音樂(lè)后舞者立即起舞,此反射類(lèi)型屬于________反射,完成該反射的神經(jīng)中樞位于圖中的[ ___]。

（3）跳舞時(shí)，身體通過(guò)______（填器官名）獲取大量的氧氣,這些氧氣最早通過(guò)__________（填血管名）進(jìn)入心臟內(nèi)，最終在肌細(xì)胞的________中參與呼吸作用，為生命活動(dòng)提供能量。

（4）舞蹈愛(ài)好者完成任何一個(gè)動(dòng)作都至少需要_____組肌肉相互配合才能完成。

（5）比賽結(jié)束后,冠軍隊(duì)獲得熱烈的掌聲,隊(duì)員情緒激動(dòng),心跳加快、血壓升高,流下激動(dòng)的淚水,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和_________共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，木蛙體內(nèi)高達(dá)65%的水分被凍結(jié)，肺和心臟都會(huì)停止工作，看上去像一塊沒(méi)有生命的石頭。春暖花開(kāi)時(shí)，它們能夠解凍復(fù)蘇，再次活蹦亂跳�？茖W(xué)家進(jìn)行了木蛙的冰凍融化模擬實(shí)驗(yàn)，融化期記錄到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A.冰凍期木蛙所有細(xì)胞死亡

B.肺工作后，木蛙心跳恢復(fù)

C.肺可以排出所有代謝廢物

D.木蛙結(jié)冰是適應(yīng)寒冷的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小兒麻痹癥是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的急性傳染病，可能導(dǎo)致患者肌肉癱瘓。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）脊髓灰質(zhì)炎病毒是引起小兒麻痹癥的_____。若該病毒侵入到脊髓A部位，寄生在_____內(nèi)大量繁殖，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)受損。

（2）圖中的A部位受損后（見(jiàn)如圖），神經(jīng)沖動(dòng)不能傳導(dǎo)到[④]_____，使得肌肉接受不到神經(jīng)沖動(dòng)。這樣，肌肉就無(wú)法_____，不能牽引_____繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是肢體不能產(chǎn)生相應(yīng)動(dòng)作。肌肉長(zhǎng)期接受不到刺激，便會(huì)萎縮，導(dǎo)致癱瘓。

（3）脊髓灰質(zhì)炎病毒對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的損傷是不可逆的。主動(dòng)接種疫苗，屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)____。通過(guò)該措施可控制甚至消滅該傳染病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于植物體細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器的是

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 線(xiàn)粒體 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)是以骨為 ；關(guān)節(jié)為 ；以骨骼肌收縮為 形成的，

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同步練習(xí)冊(cè)答案