光合作用是生物圈中生命存在的基礎(chǔ)
正確
分析：此題考查的是綠色植物光合作用的知識(shí)，據(jù)此答題．
解答：綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物淀粉，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程．
光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，產(chǎn)物是有機(jī)物淀粉和氧氣．光合作用是其它生物物質(zhì)、能量、氧氣的來(lái)源，是地球上一切生命生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握了光合作用的概念，即可總結(jié)出其原料、條件和產(chǎn)物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?鹽城）如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?江寧區(qū)一模）如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在生物圈中，除了人和綠色植物以外，還有形形色色的動(dòng)物，各種各樣的細(xì)菌和真菌，它們?cè)谏锶Φ奈镔|(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)中各有其重要作用．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）
綠色植物
綠色植物
 是生物圈中最基本和最重要的組成成分．
（2）動(dòng)植物死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)?!--BA-->
腐生的細(xì)菌和真菌
腐生的細(xì)菌和真菌
 能把它們分解成A二氧化碳及B
水和無(wú)機(jī)鹽
水和無(wú)機(jī)鹽
，歸還到大自然中．
（3）A和B又被植物利用，其中物質(zhì)A是通過(guò)
葉片上的氣孔
葉片上的氣孔
進(jìn)入植物體的，物質(zhì)B主要是通過(guò)根的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
（部位）吸收的．
（4）如果以A為主的一些成分在大氣中積聚會(huì)造成溫室效應(yīng)．有人提出用植樹(shù)造林的方法可以減輕溫室效應(yīng)，依據(jù)是
植物通過(guò)光合
植物通過(guò)光合

作用吸收二氧化碳
作用吸收二氧化碳
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省初三中考模擬訓(xùn)練題（六） 題型：選擇題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是(      ） 

    

A、圖中1表示的生理過(guò)程是光合作用      

B、圖中3的生理過(guò)程是呼吸作用     

C、圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D、圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)?丁→丙→乙   

 

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