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在調查身邊生物的活動中,小敏和同組的三位同學一起來到了學校旁邊的社區(qū)花園進行調查。他們在兩棵樹之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網,一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無形的蛛網上,虎視眈眈地等待著。正在這時,一只蒼蠅不小心落入了蛛網中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害啊!

(1)蜘蛛和蒼蠅都屬于_______________(填“昆蟲”或“節(jié)肢動物”)。

(2)這類動物的主要特征是什么?

(3)請至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動物,并說明“節(jié)肢”是什么意思,以及“節(jié)肢”對動物的生活什么意義。

 

【答案】

(1)節(jié)肢動物(2)身體由很多體節(jié)構成;體表有外骨骼;足和觸角分解(3)蜈蚣、蝴蝶、蝦、蟹、蟋蟀(任舉三個);節(jié)肢是指每個體節(jié)上都有著一對分節(jié)的附肢,又叫節(jié)肢。節(jié)肢的運動極其靈活,主要用于爬行和游泳。

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在調查身邊生物的活動中,小敏和同組的三位同學一起來到了學校旁邊的社區(qū)花園進行調查.他們在兩棵樹之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網,一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無形的蛛網上,虎視眈眈地等待著.正在這時,一只蒼蠅不小心落入了蛛網中.黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐.小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害啊!
(1)蜘蛛和蒼蠅都屬于(A.昆蟲;B.節(jié)肢動物).
(2)這類動物的主要特征是什么?
(3)請至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動物,并說明“節(jié)肢”是什么意思,以及“節(jié)肢”對動物的生活有什么意義.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在調查身邊生物的活動中,小敏和同組的三位同學一起來到了學校旁邊的社區(qū)花園進行調查。他們在兩棵樹之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網,一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無形的蛛網上,虎視眈眈地等待著。正在這時,一只蒼蠅不小心落入了蛛網中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害啊!

(1)蜘蛛和蒼蠅都屬于_______________(填“昆蟲”或“節(jié)肢動物”)。

(2)這類動物的主要特征是什么?

(3)請至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動物,并說明“節(jié)肢”是什么意思,以及“節(jié)肢”對動物的生活什么意義。

 

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科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級下4.11空中的動物練習卷(帶解析) 題型:綜合題

在調查身邊生物的活動中,小敏和同組的三位同學一起來到了學校旁邊的社區(qū)花園進行調查。他們在兩棵樹之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網,一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無形的蛛網上,虎視眈眈地等待著。正在這時,一只蒼蠅不小心落入了蛛網中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害!

(1)蜘蛛和蒼蠅都屬于       (A.昆蟲;B.節(jié)肢動物)。
(2)這類動物的主要特征是什么?
(3)請至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動物,并說明“節(jié)肢”是什么意思,以及“節(jié)肢”對動物的生活有什么意義。

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科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級下4.11空中的動物練習卷(解析版) 題型:綜合題

在調查身邊生物的活動中,小敏和同組的三位同學一起來到了學校旁邊的社區(qū)花園進行調查。他們在兩棵樹之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網,一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無形的蛛網上,虎視眈眈地等待著。正在這時,一只蒼蠅不小心落入了蛛網中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害。

(1)蜘蛛和蒼蠅都屬于       (A.昆蟲;B.節(jié)肢動物)。

(2)這類動物的主要特征是什么?

(3)請至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動物,并說明“節(jié)肢”是什么意思,以及“節(jié)肢”對動物的生活有什么意義。

 

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