【題目】無性生殖與有生殖的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A. 是否由一個(gè)親本完成 B. 有無生殖細(xì)胞的形成
C. 有無細(xì)胞分裂 D. 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。2002年9月鄭州市市民李廣利先生正式領(lǐng)到了我國第一張18個(gè)位點(diǎn)的基因型身份證。你認(rèn)為李廣利先生這張身份證上的18個(gè)位點(diǎn)的信息主要來自他體細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把動、植物細(xì)胞分別放入清水中,只有植物細(xì)胞不會脹破.這是因?yàn)橹参锛?xì)胞有( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞 C. 液泡 D. 葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》,你一定對綠色植物有了一定的了解。請你應(yīng)用所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)俗話說“大樹底下好乘涼”,這主要是因?yàn)橹参镞M(jìn)行_______作用的結(jié)果;此作用可以促進(jìn)植物體內(nèi)______和________的向上運(yùn)輸。
(2)圖是玉米合理密植示意圖!昂侠砻苤病钡哪康氖菫榱颂岣哂衩字仓甑__________作用,增加玉米植物體內(nèi)____________的形成,從而提高玉米的產(chǎn)量。
(3)栽花或種莊稼都需要松土,原因是花或莊稼的根進(jìn)行__________作用時(shí)需要氧氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】歷史上巨行星(如木星和土星)的大氣成分變化可能較小,而現(xiàn)在它們的大氣中都沒有游離氧,其主要成分是氫氣、氦氣、甲烷和氨.由此推斷,原始地球空 氣成分和木星、土星上的大氣成分類似.1953年米勒做了一個(gè)探索地球上的生命是如何起源的實(shí)驗(yàn).米勒向裝置中通入推測的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨、 水蒸氣,通過放電和紫外線照射的方法模擬原始地球的環(huán)境條件,獲得了多種氨基酸.請根據(jù)下圖回答下列問題.
(1)米勒實(shí)驗(yàn)屬于________(選填““對照實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”).
(2)米勒試驗(yàn)裝置中大容器內(nèi)模擬了________的成分,它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含________.進(jìn)行火化放電模擬________,主要為該實(shí)驗(yàn)提供________.
(3)米勒試驗(yàn)裝置中煮沸的水模擬了________,冷凝后獲得了氨基酸,氨基酸合成大分子_________ .
(4)通過這個(gè)試驗(yàn)米勒得出的結(jié)論是________.
(5)根據(jù)米勒的試驗(yàn),部分學(xué)者提出了化學(xué)起源學(xué)說,他們認(rèn)為生命起源的大致過程是:原始大氣(無機(jī)小分子)→________→_________→原始生命.
(6)通過以上實(shí)驗(yàn),我們知道生命起源于________里.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題
(1)填寫圖中各部分名稱:①將來發(fā)育為植物體的___;③________將來發(fā)育為植物體的莖和葉。
(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________,為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。
(3)玉米種子的最外層⑦___________,所以我們常說的玉米種子實(shí)際上是玉米的果實(shí)。
(4)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是:都有________和____;不同點(diǎn)是:菜豆種子的子葉____片,玉米種子的子葉_____片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請據(jù)此回答有關(guān)問題:
特征 | 父 | 母 | 女兒 |
眼瞼的性狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮,有無耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為_________。
(2)父母為雙眼皮,女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為__________,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為__________。
(3)若控制雙眼皮的基因?yàn)锳,若控制單眼皮的基因?yàn)閍,寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成,父______,母_______,女兒_________。
(4)這對夫婦若再生一子,孩子眼瞼的性狀可能是______________________。
(5)有耳垂和無耳垂構(gòu)成一對_____________,其中有耳垂是由________基因控制的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,主要是____________與______________的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往由很多食物鏈,它們彼此相互交錯形成了____________。
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