一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應該包括（　�。�
A、食物鏈和食物網(wǎng)B、無機環(huán)境和生物群落C、生產(chǎn)者和分解者D、陽光、生產(chǎn)者和分解者
分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．
解答：解：A、食物鏈和食物網(wǎng)表示的生產(chǎn)者和消費者間關系，沒有非生物部分和分解者，因而不能稱為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；故A錯誤．
B、無機環(huán)境和生物群落即有非生物部分，又有生物部分，能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．故B正確．
C、生產(chǎn)者和分解者，沒有消費者和非生物部分，因而不能稱為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；故C錯誤．
D、陽光、生產(chǎn)者和分解者，沒有消費者和其它非生物部分，也不能稱為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；故D錯誤．
故選：B．
點評：生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．缺少哪種成分也不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列是某同學對生態(tài)系統(tǒng)的描述錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)組成應包括（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)和，其組成應包括（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關系，據(jù)圖作答：
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是
分解者（細菌、真菌）和非生物部分
分解者（細菌、真菌）和非生物部分
．
（2）請寫出圖中的一條食物鏈：
水草→蚤類→蝦→小魚→大魚
水草→蚤類→蝦→小魚→大魚
．若池塘被農(nóng)藥污染，
大魚
大魚
體內(nèi)的毒素最多，因為
有毒物質(zhì)不易分解和排出，隨食物鏈逐級積累，大魚的營養(yǎng)級別最高．
有毒物質(zhì)不易分解和排出，隨食物鏈逐級積累，大魚的營養(yǎng)級別最高．
．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大魚與大魚以及大魚與小魚的關系分別是
競爭 捕食
競爭 捕食

（4）小明將圖中的消費者進行分類后，將B與C分在同一，D與E分在另一類，它的分類依據(jù)應是
有無脊柱
有無脊柱
．
（5）圖中A生物在細胞結(jié)構(gòu)上與其它生物的不同點是具有
葉綠素
葉綠素
，所以能進行
光合作用
光合作用
，營養(yǎng)方式屬于
自養(yǎng)
自養(yǎng)
．
（6）如果E被大量捕殺，D的數(shù)量變化是
先增加后減少
先增加后減少
，最后達到一個新的平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力，因此我們在養(yǎng)魚時要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)分析材料并回答問題：
解放前，西南地區(qū)原本山清水秀，到處都是樹木．但自從建國初期大量破壞性采伐后，生態(tài)一直沒有得到恢復．目前，特大旱魔以驚人的速度在西南大地肆虐，受災面積達600多萬公頃，云南有700萬人缺糧斷水．
（1）西南地區(qū)干旱導致農(nóng)作物無法生長，人們的生活遭受嚴重威脅，這說明動植物生活離不開
 
；生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，加劇了旱情的肆虐，這說明了生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力是有限的，我們應愛護環(huán)境．
（2）西南地區(qū)原本存在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)，圖中的二氧化碳、太陽、水和無機鹽都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
 
因素．作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少
 
．
（3）圖中數(shù)量最多的生物是
 
．
（4）貓頭鷹等生物獲得的能量最終來源于
 
，能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著食物鏈和
 
流動的．
（5）寫出圖中較短的食物鏈：
 
．

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