探究“光對鼠婦生活的影響”時：
（1）作出的假設(shè)是______．
（2）該實驗中的變量是______，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供______和______兩種環(huán)境，以便對照．
（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都______的實驗叫做對照實驗．
（4）每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次統(tǒng)計數(shù)的______值，這樣做的目的是______．
（1）通過提出的問題可以作出假設(shè)：鼠婦怕光．其實假設(shè)也可以從反面假設(shè)，如鼠婦不怕光．都可以，關(guān)鍵是分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論．
（2）由于假設(shè)是光會（不會）影響鼠婦的生活，所以實驗中惟一的變量是光照，所以就要設(shè)置除了光照以外，其他條件如溫度、濕度都相同的對照實驗．對鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，就是設(shè)置了以光照為變量的對照組．
（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗．題目中提出的是“光對鼠婦生活的影響”，那么設(shè)計對照實驗中除了光照以外，其他條件如濕度、溫度等都應(yīng)當(dāng)相同．
（4）統(tǒng)計一次容易產(chǎn)生誤差，有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實情況．多實驗幾次，然后取平均值，可以減少誤差．
故答案為：（1）光會（不會）影響鼠婦的生活
（2）光照；明亮；陰暗
（3）相同
（4）平均；減少誤差
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

探究《光對鼠婦生活的影響》實驗
（1）你是在什么地方采集到的鼠婦？
花盆下、石塊下等（只要是陰濕環(huán)境即可）
花盆下、石塊下等（只要是陰濕環(huán)境即可）
．
（2）下面是一組同學(xué)的實驗記錄（時間：min）：

①通過分析上述數(shù)據(jù)，你得到了什么結(jié)論？
光對鼠婦的生活有影響，鼠婦適于生活在陰暗處（或鼠婦怕光）
光對鼠婦的生活有影響，鼠婦適于生活在陰暗處（或鼠婦怕光）
．
②這個小組在實驗過程中，所控制的實驗變量是
光
光
．
（3）實驗中，為什么要統(tǒng)計全班各組的平均值？
減少誤差
減少誤差
．
（4）在探究了“光對鼠婦生活的影響”之后，如果探究“水分對鼠婦生活的影響”，在下列的四個實驗裝置中，你會選擇
B
B
，理由是
既創(chuàng)設(shè)了適于鼠婦生活的環(huán)境條件，變量又是惟一的
既創(chuàng)設(shè)了適于鼠婦生活的環(huán)境條件，變量又是惟一的
．

（5）實驗結(jié)束后，你是怎樣處理鼠婦的？
將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中
將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究實驗“光對鼠婦生活的影響”中，作為該實驗變量的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，請你用你所學(xué)的探究實驗的方法與王陽生物小組共同完成下列問題．
（1）提出問題：
王陽所在的生物小組在找鼠婦的過程中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)他們翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常會看到鼠婦在爬動，當(dāng)他們搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．在比較陰暗的地方能找到鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]找到．他們決定探究一下“光對鼠婦生活的影響”．
依據(jù)大家觀察到的現(xiàn)象，小組提出的問題是
光會影響鼠婦的生活嗎（意思對即可）
光會影響鼠婦的生活嗎（意思對即可）
．
（2）他們根據(jù)問題作出的假設(shè)是：鼠婦適合生活在
陰暗
陰暗
的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活．
（3）制定并實施計劃：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是
光
光
．如果再鐵盤兩側(cè)中央各放一只鼠婦，
不能
不能
（填“能”或“不能”）得出準(zhǔn)確的結(jié)論．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：小組同學(xué)用10只鼠婦對上述實驗重復(fù)5次，結(jié)果如下表：

        


        
環(huán)境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
        

        
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
        

        
陰暗
10只
9只
8只
10只
8只為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)計算出5次數(shù)據(jù)的
        平均
        平均
        值（填“最小”、“平均”或“最大”）．
        （5）分析實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是
        光會影響鼠婦的生活（意思對即可）
        光會影響鼠婦的生活（意思對即可）
        ．
        （6）做完實驗后，實驗中所用的鼠婦的處理方法是
        放回大自然（意思對即可）
        放回大自然（意思對即可）
        ．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        以下是某小組同學(xué)在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄，請你分析：
        （1）在一個對照實驗中，變量應(yīng)該只有
        1個
        1個
        個．這個實驗的變量是
        光
        光
        ．
        （2）在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是（
        D
        D
        ）
        A、一只B、兩只C、三只D、十只或十只以上
        （3）這組同學(xué)的第10次數(shù)據(jù)中，在明亮處的鼠婦是
        1
        1
        只，在陰暗處的鼠婦是
        9
        9
        只．
        （4）分析本組實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在
        陰暗的
        陰暗的
        環(huán)境中．
        （5）實驗結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦這樣處理：
        放歸大自然
        放歸大自然
        ．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
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        在探究實驗“光對鼠婦生活的影響”中，作為該實驗變量的是（　　）
        

			
        

			
        
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