【題目】下列關(guān)于昆蟲的說法不正確的是( )
A.翅和足都著生在胸部
B.是節(jié)肢動物中種類最多的一類
C.身體分為頭、胸、腹三部分
D.都能飛
【答案】D
【解析】昆蟲一般生有兩對翅膀三對足,為昆蟲的運動器官,位于胸部,A正確;全世界已知動物已超過150萬種,其中昆蟲就有100萬種以上(即占),昆蟲綱不但是節(jié)肢動物門中最大的一綱,也是動物界中最大的一綱,B正確;昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,C正確;大部分昆蟲是有翅膀而且能飛的,但不是所有的昆蟲都有翅膀.同時,有些昆蟲的翅膀退化,不能飛翔.如昆蟲中的原尾目、纓尾目、雙尾目和彈尾目的種類都比較原始,都不會飛,D錯誤。
【考點精析】本題主要考查了節(jié)肢動物的相關(guān)知識點,需要掌握節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動示意圖,據(jù)圖回答.
(1)如圖,A代表生態(tài)系統(tǒng)中的者,它們能通過作用利用環(huán)境中的無機物合成有機物.
(2)圖中D主要是腐生的 , 是生態(tài)系統(tǒng)中的者,可把動植遺體、遺物分解成無機物,對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于 . 通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)和能量的流動,成為一個統(tǒng)一的整體.
(4)若C的體重增加50克,則至少消耗克A.一般情況下,B與C的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭代表血液的方向,請據(jù)圖分析完成下列問題:
(1)圖中A代表的血管是 .
(2)圖中B代表的血管是 , 判斷的依據(jù)是 .
(3)圖中C代表的血管是 , 其血液中的含氧量比A血管的(填“多”或“少”).
(4)血液在圖中三種血管內(nèi)的流動速度由大到小依次是(填代號).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問題,李敏同學取三個相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按下表要求進行處理。下列分析錯誤的是( 。
A.實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細菌
B.甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗,探究的是溫度對食品腐敗速度的影響
C.甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗,實驗的變量是牛奶中有無細菌
D.乙瓶與丙瓶形成一組對照實驗,實驗的變量是瓶口是否敞開
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體血液只能按照一個方向流動,不能倒流。下述心臟內(nèi)的血液流動方向正確的是
A. 左心室→左心房 B. 右心室→右心房
C. 右心房→右心室 D. 右心房→左心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點,D為橫坐標上的點.下列敘述錯誤的是( 。
A.A點綠色植物不進行光合光合作用
B.B點綠色植物開始進行光合作用
C.BC段(不含B)光合作用強于呼吸作用
D.光照強度大于D時光合作用不再增強
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醉駕害己、害人、害社會,請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:
(1)對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒程度,吹氣時,受檢者膈肌處于狀態(tài).
(2)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂,反應遲鈍,動作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻痹了造成的.
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳,呼吸和血壓,你認為他未受損的中樞部位最可能是 .
(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺但不能縮手,則其受傷部位是圖中的(填序號并答出所有可能性).
(5)若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色,你認為下面較為科學的急救方法是 .
A.用手指壓住a端血管,并用紗布包扎
B.用手指壓住c端血管,并用紗布包扎
C.用手指壓住ac兩端血管,用紗布包扎
D.不用手指壓住血管,直接用紗布包扎
(6)有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長期如此最有可能損傷了 , 使聽力漸進式減退,某同學在嬉鬧時被打了一耳光,造成聽力下降,主要是損傷了(填序號并答出所有可能性)
①外耳道②鼓膜③聽小骨④耳蝸⑤聽覺神經(jīng)⑥聽覺中樞.
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