【題目】蒸騰作用是指( 。
A. 葉片呼出二氧化碳的過程 B. 葉片排出二氧化碳和氧氣的過程
C. 氣孔釋放氧氣的過程 D. 水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散失到體外的過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常食用的下列食物中屬于果實(shí)的一組是( )
①葡萄、诜选、畚鞴献印、苄尤省、菥G豆 ⑥豆角
A. ①②③ B. ②③⑤
C. ③④⑥ D. ①②⑥
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【題目】在多種多樣的動(dòng)物行為中,有時(shí)一種行為中包含著其他的行為,如 ( )
A. 春天燕子歸來,既是遷徙行為,又是繁殖行為
B. 秋天燕子南飛,既是遷徙行為,也是繁殖行為
C. 虎捕羊,既是取食行為,也是攻擊行為
D. 烏鴉能往瓶中丟石塊而喝到水,既是取食行為,也是學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,請(qǐng)完成下列小題。
(1)聽到開考鈴聲響起,同學(xué)們立即揮筆疾書,這屬于______(反射類型).
(2)鈴聲響起,刺激[____]_____產(chǎn)生振動(dòng),振動(dòng)通過中耳的[____]_____傳到內(nèi)耳。
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【題目】下圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______________,在該生態(tài)系統(tǒng)中,圖中沒有畫出的生物成分是________。圖中營養(yǎng)環(huán)節(jié)最少(最短)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>____________________。
(2)如人類大量捕捉青蛙,害蟲的數(shù)量會(huì)________,直接導(dǎo)致________的數(shù)量大量減少。
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【題目】光合作用被稱為地球上最重要的化學(xué)反應(yīng),人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程。讓我們沿著科學(xué)家的足跡,探索光合作用的研究歷程。
(1)植物是怎么長(zhǎng)大的?公元前三世紀(jì),亞里士多德認(rèn)為:土壤是構(gòu)建植物體的唯一原料。直到17世紀(jì),海爾蒙特通過柳樹種植實(shí)驗(yàn)(圖1)得出結(jié)論:植物是“吃”_____長(zhǎng)大的。
(2)1773年,普利斯特利做了下列經(jīng)典的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
圖一和圖二實(shí)驗(yàn)證明:_____。但他無法解釋為什么晚上做實(shí)驗(yàn)時(shí)小老鼠卻死了(圖三),直到1779年,英格豪斯做了500多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)只有在_____的條件下才能成功。
(3)1864年,薩克斯發(fā)現(xiàn)了綠色植物在光下制造了什么,下面實(shí)驗(yàn)中,甲的目的是_____,丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,證明植物在光下制造了_____。
(4)1880年,恩格爾曼在暗處用極細(xì)的光束照射水綿(圖2),發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在A的受光部位,證明光合作用的場(chǎng)所是_____,同時(shí)證明植物在光下能夠產(chǎn)生_____。
(5)由于科學(xué)家鍥而不舍地探索,我們才對(duì)光合作用有了總體的認(rèn)識(shí)。概括光合作用的表達(dá)式為:_____。
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【題目】下列都屬于真菌的一組是( )
①大腸桿菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤靈芝⑥香菇⑦螺旋菌⑧青霉
A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑤⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧
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【題目】近100多年來,科學(xué)家在德國先后發(fā)現(xiàn)了7具始祖鳥化石,始祖鳥化石證實(shí)鳥類起源于
A.古代魚類 B.古代兩棲類
C.代爬行類 D.古代哺乳類
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